怎么学好英语的问题

2024-12-22 02:11:22

推荐回答（5个）

回答1：

LZ莫要着急，还好我看到LZ的遭遇。我不想某些烧饼那样胡说。
估计你看了我的下文，多少对你有些帮助。

本人初三才开始认真学英语，之前都是及格线晃悠的人。（动机是为了追个女孩）之后高中三年用自己的方法去学，高考英语140分整~~对过答案后，听力分满，只有作文和完型扣了些。大学再度失落，因担心工作前途，而自学英语，后考过全国翻译证书，目前做口译。同时教授学生英文，辅导过高三英语。

正文：
就给LZ讲下我的亲身经历吧。同时请比较下，对你会有很多帮助。初中时候我英语很烂。后喜欢上个女孩，人家英语好啊，咱比较心虚，当时就是想发奋弄好英语。好追求人家（别说偶早恋，偶觉得正常）虽然动机不纯，但最后效果是好地。（指的是英语结果，不是MM的结果~）
我开始学的时候，经朋友介绍，用的新概念第二册。朋友在上补习班，就把课上老师给他们讲的学习方法介绍给我。
主要是先攻击听力。说实话，我单词跟LZ一样，当时背多少忘多少。按顺序勉强混个脸熟。一乱顺序，完全不懂了、
后才得知，是因为方法不对。
掌握单词，要知道它如何拼写，还要知道它如何去读~不是会读，而是印在脑子里的发音。我那会就1000多个单词量~一边听写新概念，一边复习单词大纲。听一句写一句，然后改错。翻译课文，最后背诵下来。
开始很痛苦，真的，几次都想放弃。但想到动机（某女女——）还是坚持了下来~~爱情力量果然伟大~~

高一时候，跟LZ一样，遇到个BT的英语老师，那会我听说都不成，那老师上来全英文授课，咣咣咣！！！我听的都蒙！@*#……！*￥……！没错，当时听的就跟乱码一样，一堂课下来，掐死他的心都有~~过了两月，这老师更疯狂，课本居然提前就讲完了（赶速度，真是一堂课一章节~）之后开始给我们讲解原著。LZ，原著啊~~~~我们当时就一千多单词，他倒是很负责，每个生词和用法都讲，语法点也会讲。当然一堂课也讲不了多少。但同时鼓励我坚持听写。

就这样，高中三年~~我听写新概念听完了第三册同时听完了整个高中课本所有课文。（就是说，当时我能背诵高中所有课文和新概念第二第三册）基本会话，听的英语900句。那会上课，上厕所都要用英语~~否则就憋着！（我也是被逼的，光会个厕所单词还不许去，后来要求说完整句）

最后，也不知道怎么弄的，我们班英语是全校同年级高考英语成绩最好的。不但都过及格线，而且高分都在我们班，~真的是高考~老师揭秘说，其实英语就是多听，多读书就可以，高中三年读一百本建议小说足够了。大学稍微多些而已。

针对LZ情况，如下解释下。
1.背单词，爱忘中文意思。是正常的，一个单词，起码一天要在不同时间段见面5次，才有可能记住它。这个是很多老师都这么说的。而且鼓励的单词，是很难记住的，没有生命力。请效仿我听写新概念方法。一来都是初高中涉及到的词汇，二来是方便记忆。单词是活的~而且翻译新概念同时等于复习了词汇，背诵又复习了一遍。效果很好的。

2.听力一般是送分的~我们当时班里满分和扣5分以内的人数很多。依照我的方法。LZ可改善听力成绩。满分也是有可能得。因为精听的听写，听的就是细节。而我当时听写了文本，高考听力的范围基本都在里面了 0.0

3.单选最多错两道。LZ要勤总结错误，语法不熟？知识不牢？搭配不会？单词没背？原因总结下。提高不难。语法不要扣。我语法只做过新东方的高考语法题和考试配套练习。

4.阅读，希望LZ养成良好阅读习惯。阅读各种技巧都是大量阅读后的效果，不是刻意模仿就能达到的。各种文体文章建议有针对的读一些。

5.虽然LZ高二，但时间还是有的，我也高考过，也不是每天都学英语不学别的，但听写时一定要坚持下来的，每天2小时不多吧》？周末多给英语些时间。

6.LZ的老师所谓的唱英文歌，不是为了口语~英文歌词都是很诗意的东西，实际上是为了培养学生对英语的感觉，随着旋律熟悉英语发音，远比我枯燥听力有趣些。

7.背？背的基础是，听熟文章每个词发音，熟悉每个词的词义，会翻译每句话的中文意思，能听写下来，这时候在背诵，那才是你的！谨记~

8.完型考究全面运用英语知识能力，不可以题海战术，效果很差浪费时间。忘LZ深思。但经过上面阶段，完型错2到3个，都是没问题。

9.作文书写很羡慕LZ,我字难看，可能老师就是为这个扣分的吧╮(╯▽╰)╭
但不要侥幸心理，多背各种题材文章背范文，背些常用表达方式。（最后阶段）

最后，要告诉LZ,追上去，真的没有问题。但要坚持，坚持再坚持~~~谨记。

回答2：

回答3：

背单词。我背单词的时候，当天都能记下来，可是过后就忘了。而且我忘的还怪，不像别人是记不住单词的词形，我是记不住汉译。让我背单词的话，我能按顺序给背下来，但是如果一大乱顺序，就不行了。能记住词形，记不住汉译。
——就凭你那点时间久要把英语学好，不可能，

我这次英语不是80嘛，我把英语成绩各项给列出来。
听力30分 20道题我对了6道（加强自我训练，把近10年的都练习一哈，）
单选15分 15道题我对了3道（考察的语法，其实很简单，直接套）
完型30分 20道题我对了12道（考察时态、语态，综合运用）
阅读40分 20道题我对了13道（你这是蒙，建议多学习解题方法和多训练，多精读和泛读）
改错10分 10道题我对了3道（分析一哈，正确的一个，需添加的2个，删除的2个，需纠错的5个，其中时态、语态居多）
作文25分我21分（我们学校批卷子批得急，我字写的好看，分就高（高考可不是这样，请坚持写写日记，把自己的心得用英语写出来）
每次我的英语都没有下过140分，刻苦和方法最重要，对了，还有就是词汇量

回答4：

分数上升主要靠单选和阅读，单选和阅读提高之后才是较难的完型和改错，最后是听力。

单选主要是语法和词汇，可以通过看语法书和记忆常考词汇来提高。

对于单选，还有条比较快的途径就是多做单选练习题，将错题整理出来，通过看答案和问老师同学了解考的知识点——语法点或词汇点，然后记忆。这叫错题归纳总结法。

对于阅读，也是通过大量练习，提升语感。阅读时先看答案，再开始读文章，切记一定要想出题人要表达的是什么，围绕这个读下去，遇到不懂得单词就根据这个出题人要表达的思路去揣测，基本能搞定。关键是不能因为遇到自己喜欢的内容就停下来仔细读，要完全按照出题人的思路去找答案。

完型很考词汇、短语和句法和语感的综合运用，改错更是对语法要求较高。

听力最好的方法将十几二十篇听力材料集中起来连续练习，每天听过一点不适合基础差和想突击考试的学生。

回答5：

首先买本初高中英语语法大全，准备一本生词记录本（小的，可以随身携带）。听力除了多听，还要多认识单词短语，不然你听清发音也不知道它说什么，平时做听力时听到陌生词或短语，自己觉得蛮重要就记到生词本。单选，完形多与语法和短语有关，多留意试卷经常出现的语法（像定语从句，状语从句等），对应去攻克语法书上的语法，单词表的短语一定要牢记，平时在阅读上多留意出现的固定搭配，觉得不错的抄到生词本上。还有，背单词是有记忆曲线的，肯定要多看才记得住，我自己的背法是，第一次背的时候，边读变用笔在草稿纸上写出来，下次（或者多次）背就遮住英文部分，看着中文背，觉得还是陌生就一样边写边读来背，不陌生就算过。实在难背的就写到生词本，语法书上的也一样，不懂的就写生词本。改错大多也与语法，短语有关，这些都是苦功夫，你的生词本要经常带在身上，有空就拿出来看，我起初英语也是不行，也是这样过来的，我高考英语是130，这都是我经验之说。当然，最重要的是兴趣，带着喜欢英语的心态去学，你会不自觉的去发现自己不认识的单词短语句子并自觉的记下来，，记单词短语更容易记得住，绝对是事半功倍。有时候为了背单词短语，我自己连例句都背下来，这样更能更好得理解那词那短语用在什么情况下!祝你成功！

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