国际学校是IB好,还是AP好

2024-12-13 19:53:13
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回答1:

不同人适合不同的。相比于AP,IB的课程需要学生不是很偏科,是个单独的体制,和美高完全不一样。而AP是你可以选某些学科的AP课程,课程内容很有深度。一般来讲,学生选的AP课程都和自己以后的专业有一定联系。有些人修一两门,有些人修三四门,在我们学校这类人很多。IB的课程除了学科以外,还有很多的论文和知识理论的东西要学,拓展性论文extended essay和TOK课程就是。总的来讲,从IB出来的学生更能提早的适应国外的大学生活和学习。你要自己斟酌了,看你的偏好。真的要好好考虑,这一步很重要呢!

回答2:

IB 课程全称是国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme)。IB 课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。
我们通常所说的 IB,主要指 IB 高中文凭课程(IBDP),针对 16-19 岁的高中生,学制为两年。此外,IBO文凭组织设置的还有小学阶段的 IBPYP( Primary Years Programme)和中学阶段的 IBMYP(Middle Years Programme)。
AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导,目前以Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)几门课程为主。AP是Advanced Placement的缩写,中文一般翻译为美国大学先修课程或美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。一般修一门大学的课程要花费数千美元,而参加AP考试只需要92美元或1350人民币,因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力,它还是一种省钱的措施。

回答3:

相较AP课程,IB课程体现了对于学生更高层次的要求,它不仅要求学生能够应对高难度的课程体系,而且要求学生能够思考自己的世界观、锻炼自己的思辨思维和批判性思考的能力、以及实现个人价值或者个人突破。