1、方案1:实验内容:把维生素C研碎加蒸馏水溶解,在溶液中滴入紫色石蕊溶液;
实验现象:溶液变成红色,证明维生素C溶液显酸性。
方案2:实验内容:取少量氢氧化钠溶液,滴入酚酞试液显红色,再在溶液中加入维生素C,充分搅拌;
实验现象:红色褪去,说明维生素C为酸性物质。
2、实验步骤:①将菠菜在少量开水中煮沸2至3min,取1至2mL滤液于试管中,并滴加少量_氯化钙溶液_溶液
实验现象:产生白色沉淀
实验结论:有草酸钙生成
实验步骤:②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸
实验现象:沉淀物部分溶解,并产生气泡
实验结论:被溶解的沉淀一定不是___草酸钙____
【发现新问题】被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?于是她又设计如下实验进一步探究:
实验步骤:③将步骤②产生的气体通入__澄清石灰水__中
实验现象:___有白色沉淀__
实验结论:产生的气体是_二氧化碳_;步骤②溶解的沉淀是碳酸钙
【反思与应用】
(1)家庭中常常将菠菜放在水中煮沸几分钟,捞出后再烹饪,其目的是__使得草酸盐溶解后除去__
(2)连想到人体胃液中含有胃酸,请提出一个你想要探究的新问题:_胃酸(盐酸)能够溶解草酸钙吗?_
3、(1)碳酸钙是一种价廉高钙补钙剂,虽然碳酸钙难溶于水,但服用后可转化为可溶性钙盐,被人体吸收,其中的道理是(用化学方程式表示)_CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑_。因此,碳酸钙在医疗上还可以用来治疗__胃酸过多症。
(2)为了提高补钙效果,服用这种补钙剂时常需配合维生素D,据此可推知维生素D的功能是_提高钙的吸收效果_。
生素C又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,能与碘反应.人体缺乏维生素C可能引发多种疾病.某研究性学习小组对它研究如下:
(1)猜想:维生素C可能具有酸性?
(2)实验方案:
提供试剂:维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、pH试纸.
根据以上试剂,请你帮助他们设计出一种实验方案,并写出实验现象:
实验内容实验现象方案1:
将维生素C片溶于蒸馏水中,配成溶液,取少量该溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液,振荡 紫色石蕊试液变红方案2:
将维生素C片溶于蒸馏水中,配成溶液,用玻璃棒蘸取少量,滴在pH试纸上 显示pH<7的红色(3)结论:维生素C具有酸性.根据维生素C的性质,判断下列物质中能与维生素C反应的是( AC)
A、金属镁 B、氯化钾 C、氢氧化钠 D、硫酸铜
(4)某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C,放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响.他设计了如下实验方案:
Ⅰ把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎,用纱布将汁液挤入两个烧杯中;
Ⅱ取两支盛有2ml蓝色碘的淀粉溶液的试管,分别滴加上述两种汁液,边加边振荡,直到蓝色刚好消失,记录滴数如下:
汁液 新鲜西红柿的汁液 放置一周的西红柿的汁液 滴数 12 20请回答下列问题:
①在上述两种西红柿中,你认为维生素C含量高的是:新鲜的西红柿.
②你从中得到的启示是:西红柿等蔬菜、水果中含有的维生素C,随着放置时间的增长含量会减少.因此,我们要尽量吃新鲜的蔬菜、水果.
小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤,但有同学告诉她菠菜不能与豆腐同食.
[发现问题]菠菜为什么不能与豆腐同食?
[查阅资料]a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);
b.菠菜中含有草酸、草酸盐等成分;
c.草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,是诱发人体结石的物质之一.
[提出猜想]菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物.
[设计实验]
实验步骤实验现象实验结论①将菠菜在少量开水中煮沸2~3min,取l~2mL滤液于试管中,并滴加少量
氯化钙溶液.产生白色沉淀有草酸钙生成②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸沉淀部分溶解,且产生气泡被溶解的沉淀一定不是
草酸钙 [发现新问题]被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?于是她又设计如下实验进一步探究:
实验步骤实验现象实验结论③将步骤②产生的气体通入澄清石灰水中
澄清石灰水变浑浊,产生白色沉淀产生的气体是 二氧化碳(或CO2)步骤②被溶解的沉淀是碳酸钙[反思与应用]家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪,其目的是:除去(或减少)菠菜中的草酸、草酸盐等
(1)碳酸钙是一种价廉高钙补钙剂,虽然碳酸钙难溶于水,但服用后可转化为可溶性钙盐被人体吸收,其中的道理用化学方程式表示 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;因此,碳酸钙在医疗上还可以用来治疗胃酸过多症.
(2)为了提高补钙效果,服用这种补钙剂时常需配合维生素D,据此可推知维生素D的功能是帮助钙的吸收。
解:溶液中的物质有H2O2和H2O两种,
H2O2中H的质量分数为1/17,O的质量分数为16/17,H2O中H的质量分数为1/9,O的质量分数为8/9,设其中含H2O2xg,H2Oyg
则(1/17x+1/9y):(16/17x+8/9y)=1:10
16/17x+8/9y=10/17x+10/9y
(6/17)x=(2/9)y
x/y=17:27
x/(x+y)=17:(17+27)≈38.6%
没看到图,不过估计知道怎么回事了
1.
红墨水逐渐在水中散开,扩散了
说明,分子是运动的,存在扩散现象
2。发现液面低于刻度线,不再相切
说明
分子间是存在间隙的,
玻璃仪器细颈作用是为了看到溶液体积的微小变化。
答案是D,根据题意,我们能求出该物质中碳的质量为12/44*8.8=2.4克,氢的质量为2/18*5.4=0.6克,
所以碳与氢的原子个数比为2.4/12:0.6/2=2:3
四个选项中只有D符合题题故选D