劳动生产率(Labourproductivity)是指劳动者在一定时期内创造的劳动成果与其相适应的劳动消耗量的比值。
劳动生产率水平可以用同一劳动在单位时间内生产某种产品的数量来表示,单位时间内生产的产品数量越多,劳动生产率就越高;也可以用生产单位产品所耗费的劳动时间来表示,生产单位产品所需要的劳动时间越少,劳动生产率就越高。具体劳动生产使用价值的能力或效率。
劳动生产率水平可以用同一劳动在单位时间内生产某种产品的数量来表示,单位时间内生产的产品数量越多,劳动生产率就越高,反之,则越低;也可以用生产单位产品所耗费的劳动时间来表示:即社会必要劳动时间越少,劳动生产率就越高,反之,则越低。
劳动生产率也叫劳动生产力。即劳动生产效率或能力。它可用单位时间内生产的产品数量来表示,也可用单位产品内包含的劳动时间来表示。耗费同样多的劳动,生产的产品数量愈多,劳动生产率愈高;反之,就愈低。
拓展资料:劳动生产力
生产力狭义指再生生产力,即人类创造新财富的能力。从横向来看,生产力分为个人生产力、企业生产力、社会生产力;从纵向来看,生产力分为短期生产力、长期生产力;从层次来看,生产力分为物质生产力、精神生产力。生产力是生产系统的功能,组成生产力系统的要素包括劳动者、劳动资料、劳动对象。社会文化制度体制环境--生产力系统的结构就是组成生产力系统的要素之间的关系。生产力系统的结构如果对称,生产力发展速度就快;生产力系统的结构如果不对称,生产力发展速度就慢。生产力系统结构的对称程度决定生产力的发展速度,所以生产力发展是主客体相互作用、资源再生的结果,是社会系统的整体功能。生产力发展是增长向发展转化的中间环节。
按照恩格斯的观点,从本原看,生产力是具有劳动能力的人和生产资料相结合而形成的改造自然的能力。古猿通过劳动转化为人产生劳动生产力,是生产力形成的标志和历史上的开始。所以,生产力就是人实际进行生产活动的能力,也是劳动产出的能力,是具体劳动的生产力。生产力的表现是生产中的主体行为以及这些行为的结果的存在,即劳动产物。按主体性质的不同,生产力可分为自然生产力和社会生产力。
在科学研究活动中,生产力的研究是分两块进行的。一是工艺学对生产的物质内容的研究,把握物质世界的物质运动以及人本身的生理运动及其实践模式。这就是以生产力实践科学为依托的各门自然学科。二是生产力理论科学。后者对生产力运动方式和运动构造进行研究。这一方面的工作内容是多学科的交叉渗透的结果,如涉及地理学、文化学、考古学,因此不独是自然科学,而同时囊括了社会科学的一些基础领域。
劳动生产率是指在一定的时间内,一定的劳动力,生产商品的数量,比如说全社会生产一双皮鞋要一个人10个小时才能完成,那么一双皮鞋的价值量就是10小时。也就是说劳动生产率是10小时一双皮鞋。这是说的平均数。当然会有人高于或者低于这个数目。那么高于这个数的就会赚钱,低于这年数的就要少赚甚至赔钱。但总的来说个别商品生产者劳动生产率都是在不断提高。当这个提高的总数达到一定的地步后就要改变整个社会的劳动生产率。如果单讲个别商品生产者的劳动生产率发生变化,那只是他个人的收入的增加或者减少,不会影响整个社会的劳动生产率。
劳动生产率,是指劳动者在一定时期内创造的劳动成果与其相适应的劳动消耗量的比值。劳动生产率水平可以用同一劳动在单位时间内生产某种产品的数量来表示,单位时间内生产的产品数量越多,劳动生产率就越高;也可以用生产单位产品所耗费的劳动时间来表示,生产单位产品所需要的劳动时间越少,劳动生产率就越高。
劳动生产率是指产品数量与劳动时间的比值。用公式表达:
K=W/T
式中,K表示劳动生产率,W表示产品数量,T表示劳动时间。