1、切实加强师德师风教育。学校成立师德师风建设领导小组,制定师德师风建设的规章制度,严格规范教师的师德行为和品行操守,学校结合实际、多渠道、多层次地开展师德师风教育。
2、切实加强教师业务学习。落实好教师的培训;落实好教研学习制度,做到业务学习有计划、有专题发言人、有专题发言稿存档、有记载;落实好教师自学,每位教师建立业务学习摘记本,并注重实用、真实,克服流于形式现象。
3、切实加强骨干教师和学科带头人的管理,发挥骨干教师的示范、引领作用。
4、切实提高教师的学历水平和教育教学技能。
5、切实抓好教学管理人员和英语、美术、音乐、体育、自然、科学、计算机等专任教师的专业培训工作,提高专业水平。
扩展资料
学校教育管理意见
加强教学常规管理是实施素质教育、提高教学质量的基本保证。
要转变观念,树立高度的责任心和质量意识,对教师备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学生成绩的考核与评价等教学基本环节提出明确具体的要求,并建立考评制度,严格考核办法,把教师教学常规工作业绩与年度考核、评优、评模、评职等挂钩。
1.对教学环境分析时应关注硬件和软件两个方面,并将其与当前主流的软硬件资源进行对比,找到教学目标有效达成的切入点。
2.让学生知道要有良好的学习习惯
3.校园美观要加强
4.共同建设校园,创造美好的学习园地
1、教师要有教育信仰;2、以教学工作为己任;3、教师要有专业精神;老师要爱学习;4、教师要有亲和力;5、把学生的发展放在心中;6、老师要有社会责任感。