求一篇高中生职业规划~

2025-03-30 16:11:03

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回答1：

1.我是一名在校的大二学生，就读于河南财经学院，是财政金融学院2006级金融一班的一名学生。本学期的大学生就业指导课结业论文要求写一份大学生职业生涯规划书，为了做好这份规划书，我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面，另外利用学校提供的北森职业测评软件认真的做了测评，并得到较为可信的测评报告。本规划书就是依据测评报告结果并结和自己个人分析的做出的。

一、自我评估
本人兴趣广泛，尤其爱好音乐，读书，喜欢钻研。性格偏内向、不擅言谈。但为人诚实，做事认真，不怕困难，敢于拼搏，积极进取。具备从事精细工作的耐心。乐于帮助他人，朋友不多但个个真诚，团结友爱，互帮互助。对未来有美好的憧憬，也愿意为了梦想而努力奋斗。

二、金融行业未来发展评价
金融行业，特别是银行业和证券业，属于经营货币和资本业务的资金密集型行业，由于具有较好变现能力和流动性，属于高人民币资产的行业，人民币升值将吸引国际资金大量流入，对金融行业的发展产生积极影响。各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。

三、职业的选择
金融学专业，就业面比较广。较主要的有三个类型：从商、从政、学术。对我个人而言，我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构（银行、保险公司、证券公司）和非金融企业（主要是作财务和投融资分析）。

四、职业生涯规划设计方案：
大学在校期间的学习任务规划：
1，总的规划：通过大学的学习，努力学好自身专业知识，掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践，增强自己的社会实践经验。在寒暑假期间参加短期社会工作，至少赚够自己的生活所须。积累自己的人脉，进一步提高自己的交往能力，团队合作能力，企业领导能力。总结出适合当代中国国情的创业方向。

2，具体规划方案：
2007-2008学年第二学期：
1，四月份：考取全国计算机等级考试二级证书。
2，六月份：考取全国大学英语四级证书。

2008-2009学年第一学期：
1，十二月份：考取全国大学英语六级证书。

2008-2009学年第二学期：
1，考取金融专业英语资格证书。
2，复习备战明年的研究生考试。

2009-2010学年：
1，全力备考，心无旁骛。

毕业后的职业生涯规划设计方案：
2010-2013年：攻读研究生学位。
2013年-2018年五年规划：
这五年主要是积累自己的工作经验，领导能力，资金储备。

职务目标：从企业的一般职员到企业部门经理（理想中是外资或合资企业）。

·能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。锻炼自己的领导能力，并且积累自己的人脉、金脉、知脉。

·经济目标：五年年薪平均5万以上。

2018年以后规划：
职务目标：创业。
能力目标：形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与相关公司决策层有一定的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。

·经济目标：年薪10万以上。

五、成功标准：
我的成功标准：一个人树立了积极向上的目标，经过了努力奋斗，有了正面的收获，就是成功。

每个阶段中只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，都会自我的提高，即使目标没有实现我也不会觉得失败，至少自己努力过、尽力过、拼搏过，我不会给自己后悔的理由。

成功之路有许多条，成功的定义也有许多种，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正实现了自己的人生价值，就是一种成功，就应该为此感到自豪和快乐。

六、最后：
身为大学生的我们，应该珍惜这来之不易的学习机会。并不是每一人都可以在大学殿堂里度过自己人生最美好的日子。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。

有了目标，才会有动力。这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划。我将会按着上面所写，亲身力行地完成好自己的学习任务和工作任务。使自己的一生过得更有意义。 2.明是一名高三的学生，学习成绩属于上等，面临即将到来的填报高考志愿他非常的烦恼，他不知道该填什么学校、该学什么专业，对将来想从事什么工作也不是特别清楚，好像什么都差不多，李明说：到时候填报志愿大部分还是听取爸妈和老师的意见，想报考热门专业又担心竞争太激烈了，现在大学生就业这么困难，真不知道学什么才好。

事实上，每年高考的时候都会出现千万万万个李明，高考关系着一辈子的发展前途，他们都在痛苦的困惑着，迷茫着，挣扎着。

对于高中生来说，要想上理想的大学和专业，除了考试前的准备，考试中的发挥以外，大家最关心的就是高考志愿的填报了，然而要填好志愿并不容易，尤其是面对五花八门的专业不知道如何选择，社会的飞速发展使得就业形势难以把握。北京市教育科学研究院曾经做过一个调查，调查结果表明： 42.1％的大学生对所学专业不满意；如果可以重新选择，65.5％的大学生表示将选择别的专业。盲目的填报志愿造成了多么严重的后果！！

很多学生和家长都会从将来的发展来看学什么专业好。这可以说是职业规划理念的萌芽，但是很多人都不知道到底怎样才算科学的从就业和发展的角度填报专业，是看热门冷门么？是看什么专业好找工作么？错！就业形势瞬息万变，热门专业在带来好找工作的表象同时也带来招生分数门槛的提高，就业竞争的激烈。有没有以不变应对万变的办法呢？有！！这就是科学的职业规划理念。北森公司的吉讯高考志愿选择专家指导系统是国内第一个从职业规划的理念来解决报志愿问题的系统。

职业规划三步曲是什么？

高中生在高考时除了严峻的考试压力，还同样面对人生第一次重大的职业选择。在估算分数的同时，更多的人会去从分数来选择自己报考的院校和专业，可什么什么专业才适合呢？职业规划告诉我们学生和家长应该从哪些方面着手分析、思考学生未来职业发展？总的说来有三大步骤：第一，了解学生自身，包括了解学生的兴趣爱好、性格、潜能等。第二，了解专业和学校的信息。第三，综合分析自身的情况和专业、就业的信息，做出匹配，明晰将来的发展方向。

第一，了解学生自身

1.兴趣

俗话说：兴趣是最好的老师。浓厚的兴趣是取得成功的关键，如果对一件事情兴趣盎然，就会乐此不疲，创新不断。例如，有的人很喜欢跟人打交道，喜欢组织、管理性质的活动，有的人就喜欢操作一些模型，做一些动手的活动。每个人的兴趣点不一样，直接影响了他们将来上大学对所学的专业的兴趣。

2.性格

一个人的性格与职业的适应性有很密切的关系，性格没有好坏之分，所谓“360行，行行出状元”，一般来说，外向的人更适合选择能够充分发挥自己行动能力和积极性的专业，例如，管理、法律、经济、市场营销等，内向的人更适合选择能够发挥自己的计划性、敏感性、逻辑性的职业，例如，研发人员，会计，技术人员等。

3.潜能和优势

高中生的潜能在高三已经初现端倪，有点人擅长逻辑推理，有的人擅长形象思维，有的人对数字非常的敏感，有的人有很好的文笔，这些潜在的能力和优势如果能够在专业上得到发挥，那会事半功倍，轻松的完成学业，轻松的取得成功。

第二，了解专业和学校的信息

事实上，很多学生上了大学才发现，学习的专业跟自己当初想的并不一样，很多学生发出感叹：“原来是学这个的啊”“学这个专业的怎么还要做实验啊，我最讨厌做实验了”，因此在填报志愿的时候最好对所有填报的学校和专业有一个完整，清楚的了解，不能盲目的去报，不能“听名字不错”就胡乱填报了。这方面的信息包括很多方面，例如学校的地理位置、专业设置、课程设置、师资力量、重点实验室、所在省的招生分数，招生指标等等。

第三，综合分析

有了前两方面的充分的分析和了解，最重要的就是要针对自己的情况，包括兴趣特点、性格特质、能力倾向、学习成绩等，结合所了解的专业和学校的信息，找出最适合自己的方向。科学的方法是使用一些职业规划方面的工具来帮助分析。

那里可以了解到三步曲？

也许很多人会问：那里可以了解高中生职业规划的三步曲呢？怎么能了解自己呢，我们建议你选择科学的测评系统。科学的测评系统需要具备一下条件：

1.权威机构的认证

例如，北森公司的吉讯专业选择专家指导系统在2006年3月通过了中国心理学会心理测量委员会的鉴定。这是中国最权威的结构，集心理学界的泰斗们于一堂，这样的鉴定毫无疑问是值得可信的。

2.系统的研发人员

一个系统的质量跟它的研发人员的素质是密切相关的。吉讯的研发人员全部是名校的硕士、博士，全部来自北京师范大学、北京大学心理系、中科院心理所。

3.朋友的推荐

如果没有接触过测评，大多数人会很困惑到底那个产品可信，这时不妨听听你周围朋友的意见，问问他们的使用感受和意见。吉讯目前已经在全国30多个省市推广，并与搜狐、新浪、tom在线、腾讯等多家媒体合作推出高考栏目，在线座谈等，在学生和家长里有非常好的口碑。

4.系统的升级速度

一个好的产品必须用户的反馈、社会的发展速度进行不断升级、更新的。因此在选择的时候一定要了解这个产品是那一年推出的，进行了几次的升级，最新版本是多少？以后的升级计划是什么样子的。一成不变的产品是没有生命力的，也满足不了客户的需求的。吉讯在推出短短2年的时间里大大小小已经升级了5次，目前正进行一个大的升级和调整，充分从用户的角度解决问题。

高考关系学生的长远发展，因此在天高志愿的时候一定要有长远的眼光，最重要的是不要“随大流”，而要充分的考虑自身的情况，从职业规划和职业发展的角度去分析，希望大家都能正确、科学的填报志愿。
给分吧！！！！！

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