我女儿现在上小学三年级，因为她一二年级的基础没有打好，导致现在的学习成绩很差，特别是数学。现在虽然

①要让孩子学习主动 - 因为只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
②要让孩子注意整理 - 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

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这个阶段，一味的要求她提高成绩，只会让她更加厌学。你们应该多花点时间陪陪孩子，正确引导她养成良好的学习习惯。

数学不是死记硬背，而是要靠方法，只有悟到了方法，并且精通，或者自己有自己的想法，那是再好不过了。

一二年级数学不算难，重在理解，小学体型不多变，总共才那么几个，你可以为她整理一本错题本，每次上课前可以叫她预习，准备一本预习本，把预习没弄懂的记上去，上课着重听，这样你女儿又不会太辛苦而且该学的都学到了。最重要的还是学习兴趣，每个人一开始进入小学都有学习欲，有的孩子可能是贪玩啊，或者是太难啊而不想学击退了学习欲，这很不好，久此下去会有一个恶性循环，越来越不想学，所以现在发现不算晚。数学最重要的是兴趣，你可以告诉她这是思维的游戏，可以在买菜啊，或是没事做的时候和她有意识或无意识的交流一些数学问题，一开始她会她会很开心，但她不会了她就要去学，但这种方法要适度使用，若是让她发现自己什么都不会反而会适得其反。

要我说你这位家长是杞人忧天，刚小学三年级你着啥急？这个东西你还真不能太操之过急，否则会适得其反，慢慢引导吧，特别是不能对孩子进行责骂、讽刺，这样更会伤害孩子的自尊心，更不利于培养学习兴趣。