口语交际练习题

1.爸爸，这次是一个很好的机会，我是在做好事，从这些调查中我可以学到很多书中没有的知识爸爸，你说这样好吗？

2.售货员：小朋友，你要到哪里去？你一个人很危险的，要注意安全，知道吗？
小兵:aiyi 我要回乡看望我的爷爷奶奶。阿姨，谢谢您的关心
行人:小朋友，你一个人吗？要注意安全哦！现在车子开得快，你一定要注意了
小兵：谢谢，我记住了，谢谢您的关心。
警察：小朋友，你怎么一个人在这里？是不是迷路了？你家人的电话是多少？我让他们来接你
小兵：谢谢叔叔，我不是迷路，我是来看我爷爷奶奶的，谢谢您的关心

老爸。我是在为咱家做好事，你想啊，我去参加了，就知道咱们小区的环境问题了，那么就可以对症下药了，小区环境改善了，直接受益的就是我们啊!何乐不为呢？
2
小朋友，你买什么东西？送人么？阿姨帮你出出主意吧，别买错了。
嗯，我去看我爷爷奶奶，阿姨，您说，他们老人家喜欢什么啊？我买这个送我爷爷好不好？
小朋友，一个人么？去哪里看望谁吧，真乖，还准备了礼物，不过马路不安全，要注意车子什么的，小心啊。
小朋友，你爸爸妈妈呢？你这么小，还一个人，不安全，去哪里，叔叔护送你。别怕，叔叔是警察。

售货员：小朋友，你要到哪里去？你一个人很危险的，要注意安全，知道吗？
小兵:阿姨我要回乡看望我的爷爷奶奶。阿姨，谢谢您的关心
行人:小朋友，你一个人吗？要注意安全哦！现在车子开得快，你一定要注意了
小兵：谢谢，我记住了，谢谢您的关心。
警察：小朋友，你怎么一个人在这里？是不是迷路了？你家人的电话是多少？我让他们来接你
小兵：谢谢叔叔，我不是迷路，我是来看我爷爷奶奶的，谢谢您的关心

楼主，你好！

希望下面的东西，是你想找的。

1、李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？（不能撒谎）

（回答：对不起！老师：我不是无故迟到的，我有不得已的原因，请老师相信我，我自认不愧为您的学生！）

2、快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？

（回答：妈妈，学习也要劳逸结合，看一会儿球赛能帮我放松情绪和头脑，我看会球赛，放松一下，等下就马上去学习，可以吗？）

3、我发现一颗小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：

（回答：老师，我没有把小树苗弄倒，我是看见它倒了，所以想把它扶起来，您要相信我！） 4、小A：“喂！书我看完了，还给你！”小B：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你！”

为了避免引发同学间的矛盾，请你为他们重新设计以上的对话：

小A：“___________________________ 。 ”

小B：“____________________________ 。”

5、假如你获得了全国小学生"新世纪杯"作文比赛一等奖,有人向你祝贺,请根据不同语体要求，作出表示谦虚、上进的回答。①使人感到亲切而易于接受的口语体

（ ）②庄重、严肃的正规语（ ）③含

蓄、富有文采的书面语（ ）④幽默、诙谐的口语体（ ）(答案：1.谢谢大家的关注，首先我要感谢我的指导老师，这个奖的背后是她孜孜不倦的指导和帮助；其次感谢我的家人和同学一直默默的支持着我，让我有充足的动力；最后感谢新世纪杯主办方给我颁这个奖项，谢谢大家，谢谢！2.一分耕耘一分收获，我的努力没有白费。3.大奖年年发，今天来我家，拿到一等奖，抱走幸福花3.感谢大家，感谢我的老师，感谢一直支持我的人，谢谢大家，谢谢！）

6、一位同学考砸了，作为他的老师，你会说： 作为他的家长，你会说： 作为他的朋友，你会说：答：（他的老师：加油！加把劲！你能行！他的家长：孩子，继续努力，落后是一时的……作为他的朋友，你会说：有压力才有动力，我们一起努力！）

7、人们都说，“开卷有益”，即：只要翻开书卷读书，就一定有收获。你觉得这一说法对吗？请说说自己的看法：

8、有志者事竟成。 观点:

9、名师出高徒。 观点:

10、爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？（回答：听歌是一种很好的放松的方式，学校的课业态繁重听歌正好可以缓解紧绷的脑筋，需要适当的休息一下才能够更好的学习。）

11、有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”王明该怎么说？（如果每个人都这么想，那这有生命的小草早就死在我们的脚下。多你一个就很多！ 少你一个会很少