求周记一篇，大概两百字

时光荏苒，老师你还好吗？
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？
最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！

今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。

原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”

看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。

虎年到

时光飞逝，转眼间已经迎来了生命中的第二个虎年。

回望过去，从小到大，一步一个脚印或跑或爬，在人生泥泞的小路上踏上了数不尽的脚印，永远不会被埋没，它们，都是最珍贵的。小时候我特别爱哭，一遇到事情第一件事就是想哭。从来都是鼻子一酸眼睛一挤眼泪就落下来了。不管是谁劝都不行，哭够了才停。那时候，哭，很简单。

现在，我长大了，未来还等着我用新的脚印去踩。现在，我忘了怎么哭，眼泪不是那么轻易就会落，有时候，会悲伤，会痛苦，但是绝不会哭。哭已经没有那么简单，它已经逃离了我的生活吧，只是生活中仿佛又加入了一些新的东西，陪伴我跨越人生的一道又一道的障碍，共享人生的喜悦。

生活中有些东西会不断消逝，有一些东西会不断加入，正因为它们的消逝和加入，我们才会成长。正如新的一年——虎年，有些悲伤我们要试着去遗忘，有些快乐也会不断加入我们的生活，让生活更充实，而不是一味的按照一个方向发展。新的一年，学会遗忘。

未来，是不可预料的。也许在某一刻，亲爱的朋友，我们会相离，但我们会珍惜我们的相遇与相知，让它成为我们人生中最难忘的时光，新的一年，珍惜朋友。

也许你还记得小时候和伙伴们一起跑跌倒在路旁哇哇大哭，也许你还记得从前你的成绩一直起伏不定，也许你还记得曾经还在的亲人、还在的悲伤，但是，在新的一年里，这些都已经成为了历史。因为我们会继续探寻新的事物，这些事物会在原来他们的位置展区更加重要的地位，新的一年，多求知，多探索。

总是说新年要有新气象，新的一年，我们有更多要学习的东西，希望大家继续努力，争取一个美好的未来

抄袭！
关键不在于超，在于你去想，我不会给你抄文章的，虽然我的作文写得好，但是我只干好事儿，不干作弊的，如果你真的需要的话，我可以给你一点小提示：
在文中称赞老师，但必须要朴实的语言，不能夸奖，不能奉承，不能歌颂，要在表面上是一篇平淡如水的文章或接近于批评老师的文章，但是读完以后会有一种暗地表扬并比歌颂表扬的更深刻的感觉，这样老师会感到你们是真心的。如果你们去歌颂老师，在明地里怎么表扬，称赞老师，说她多么伟大，她很可能会觉得你们是虚情假意，只不过是嘴上说着玩儿。

亲爱的老师，真诚的希望您可以不走，继续留下来教我们。我们可能在某方面惹您不高兴了，没有做到尊重您，在这我表示深度的抱歉，希望您可以原谅我们。在以后的学习，我们一定认真读书，听从老师的话，用多一倍的精力去学习，以优异的成绩回报您。希望你可以回来。