明礼:明礼是重要的国民素质,这里的“礼”不是繁文缛节的礼节、礼数,而应当是日常待人接物的礼让、礼法(社会上通行的法纪和礼仪)及做人的基本道德。中国自古以来有“礼仪之邦”的美誉,我炎黄子孙当弘扬民族精神中的宝贵精华,以我们之明礼树我大国风范之公民。
勤学:可待续发展始终是世界进步的主题,在“中国公民道德基本规范”中有“敬业奉献”一条,而该校师生之“敬业”应将侧重点放在勤学之上,建设学习型处室,建设学习型班级、团队,用不断学习提高教学质量,提高师生的生命质量,特别提示:这是的勤学不只是倡导“书本英雄”,更倡导拓宽学习领域,增加学习意识和学会学习的方法。使学习成为一种需要,为实现师生以及学校的可持续发展,我们必须勤学。
立志:学习不能无目的,正确,远大的志向是成功人士不谒动力源泉:陈胜立鸿鹄之志名垂青史;周恩来“为中华之崛起而读书”成就了他伟大的人生和事业;马克思17岁时把“为最大多数人的幸福而劳动”作为主要目标,至今听起来令人感佩不已,因此,我一O一中学应心系祖国命运,树立国际意识,志当存高远。
创新:只有创新我们的民族才能兴旺发达,二十一世纪是创新的世纪,创新思维对每一位师生都格外重要,我们中国不乏有创造性的历史,四大发明引导了世界的文明和进步,何为创新?创新表现于创造性思维及其带来和创造能力。在人文学科里,敢于发表自己独到的见解为创新;在自然科学里大胆假设,从多种角度解决问题的敏捷思路为创新;动手操作方面,经常动手制做模型,试验乐此不疲为创新。今天的一O一中人也应不拘一格以创新出人才。