对学生多元化评价就是从德智体美劳和学习成绩几方面去综合评价学生成长。
对于学生的成长，不唯“分数论”。学生阶段是人生成长的一个重要阶段。对学生评价应注重对学生综合能力、健全人格的培养方向，使他们走入社会及工作后，能更加适应社会发展，成为对国家和民族有用的人。
