1、家庭教育肩负着国家发展使命。中国自古就特别强调治家对治国的重要。《礼记·大学》指出:“所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。……一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让。”
2、家庭教育肩负着社会进步的使命。黑格尔说:“家庭关系是人的最初社会关系,家庭作为一种伦理实体和基本制度,是现代社会伦理体系的逻辑起点。”家庭是社会的基本细胞,家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
以千千万万良好家庭建设推动全社会的文明进步,是习近平总书记对家庭教育责任和使命的殷切期盼。家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿。
3、家庭教育肩负着协同育人使命。人类社会已走过传统农业社会、工业社会,进入了信息化和人工智能时代,以云计算、大数据、人工智能等为代表的现代信息技术正以惊人的速度改变着人们的学习方式,仅仅依靠传统学校教育已经无法应对未来挑战。
扩展资料:
《江苏省家庭教育促进条例(草案)》提请省十三届人大常委会第六次会议审议。草案提出父母双方应当共同履行对未成年子女的家庭教育义务,不得以离异或者其他理由拒绝履行。
这就把父母双方共同参与家庭教育从自觉上升到法律层面,有利于为孩子的成长营造一个和谐、美满的家庭环境。当然,现实中的家庭教育问题面临复杂的情况,明确父母的共同责任,还需要有明确的细则,提高可操作性,这无疑是一个挑战。
参考资料来源:中国共产党新闻网-家庭教育是家事,也是国事