1.千万别记名字;打小报告的事谁都讨厌,班里就你是学习委员,只要老师找他“谈心”,回来他肯定更爱讲话。青春期的逆反很严重!
2.班里吵是指上课的时候也吵吗?那这是课堂纪律的问题,是老师的责任,所以应该由老师管理,你是同级的学生不能管。
3.要是是自习时间还吵,那么就是班级纪律的问题,你可以出面制止,但是技巧重要。建议软硬兼实。硬,直接点名(明人不做暗事);软,做他的朋友搞定他。
4.自己要有好的心态,不要焦虑不要生气,做班委的意义不在于管别人而是管自己,做好榜样,所以要是你能在班里认真听讲学习,成绩老好,那么就会给别人压力,大家就没心思讲话啦。初三中考前,是绝对不会有人讲话的!
5.加油,做好自己,再做好班委。
我是初中的一位班长。我们班老师是年级组长,平时班上的事情老师从不过问,所有班上的事75%都是我在管,约等于班主任了,百分之六十的情况下老师没有我清醒,我也曾有过这样的烦恼,但我采取了这样的办法,很有效:
1.教育他。告诉他这样他会影响到全班同学听课,到时全班考不上好高中,要他去把全班同学上好高中的高价钱全包了(要语重心长);
2.在全班面前大吼他,如:张三!现在自习课,不要说话!但尽量不要骂脏话,除非实在不行了。不要怕得罪人,中国的初中孩子大都不会记恨你(这招相当管用,实在不行让他站到教室门外);
3.联合老师一起对付,把爱说话的人的座位全部调到一堆,堆在老师眼皮底下,保证他大气不敢出;
4.实在不行就记过,在我的学校,这种上课敢说话的人我们可以停他三天的课;
5.单独找他,根据对他的了解,从他可以接受的方式入手,谈话别太严肃,也很容易被接受。
加油,你一定可以做到!∩_∩~
记名字,传统有效,安排所有班干或者全班人,轮流值班,上课谁讲话就记下来,交给老师,罚抄课文呀,或者叫上讲台让讲话的人说说为什么讲话~
我初中时,老师就是这样做的,不过我们的惩罚是去老师办公室罚蹲,一蹲就几节课,我觉得是体罚,所以还是向我上面说的那样好些吧~!
可以:
1.偷偷的记名字,老师来后将名单交给老师,让老师惩罚。
2.让他们乱去吧,迟早有一天他们会悔悟,安静下来。
3.让同桌互相监督。
让吵闹的同学抄一篇课文,既能让其他同学保持安静,又能让这个同学对课文加深印象