中国古代大作家为什么写的作文都说好

lz是小学生吗?问了一个很有趣的问题呢

回答有点长,但都是亲笔写的...

首先说一下,所谓"作文"是指交作业的文章,他们没有.而且"古代"是指清末之前,

那个时代没有专门靠写作为生的"作家",他们或者是官员,或者是书生,或者是僧人,并且都把写作看作表达内心的风雅行为而非谋生手段.

也因此,鲁迅不算"古代"的人.

好,开始正题.

无论哪个时代都涌现出了许许多多的文学作品,其中最优秀的那些就会被传承下来,而剩余的则伴随着时间流逝而成为过往.

中国人自古崇尚文学,历史与哲学,而科举制度更使得一千多年来无数人为了考取功名而寒窗苦读,所以这当中必然会出现许多富有文学天赋的人.他们熟练地运用那个时代的语言文字,写下自己对人生对世界的独特感受.

其实古人写文章也是有好有坏的,比如八股文,任凭苏轼大文豪之流也无可奈何

文言的美,如果你用心去读就会发现的,学校课本当中选的都是精品,而难读或穷酸的文章都被遗弃了

下面说一下鲁迅
不知是否由于官方宣传,鲁迅是国内外最知名的近代文学家.他的文章风格比较怪异,首先是由于当时书面语文白难分所导致的,而且其中也蕴藏了不少深刻的思想.他关于当时景况的尖刻抨击以及对国人麻木心灵的描写丝丝入扣,真正体现出文学作品反映社会现实的价值,所以我们说他好.

不过确实他的不少文章读着又阴暗又别扭,连他自己都说过不希望被选进课本

设想一下,当你在近代中国,看到国外的人之文明,思想之好,富有教养(相对而言),再回国看看一天到晚莫谈国是,在酒吧舞厅里醉生梦死的富人,不知天下之变,只想着老婆孩子热炕头的农民,不去为平等而斗争,每天东家西家扯皮的妇人,以及悲观的知识分子,你会不会气得跺脚骂人?

再说我们
可以说,相比较于古代的私塾教学,我们的"西式"教育已经十分先进,但是若和民国时代以及当今国外的教育比较起来,已经可谓是畸形的.

我们的作文史是这样的:
1949年开始,作文偏重于"政治性" "革命性" "思想性",写作文基本等价于表决心,任何一篇作文都可以选进政治书里,所谓"事例"也就可以随着"主题"而任意捏造,看看标题就知道: 记一件新人新事 我爱劳动 马路边的一分钱

随后我国教育中断10年

1978年恢复高考之后,我国的考试作文也一直在改革,淡化"政治",多关注生活.
但是改革到现在又矫枉过正,形成了全国学生只知道一叶落而知天下秋,为赋新词强说愁的状况.

我们过于重视各种修辞,只要形式美,内容美就够了,而不求其思想.
所以说,我们的作文,绝大多数都是被老师看过就扔的,没有价值!

想知道怎么写出老师满意的"作文"吗?很简单,把许多优秀作文背下来模仿一下就可以了
而如果要写真正优秀的文章的话,你可知道自己有多少分量?
大作家钱钟书在大学里读了四百多本小说,大学者胡适随便为青年列出国学必读书目就可以写一大篇,英国诗人拜伦在剑桥大学广泛涉猎过欧洲文学艺术的论著,古代人就更不用说了,就算是晚清最后的秀才,学生任意拿出一篇古文,他看一眼标题就能滔滔不绝地讲典故和内容......

你能做到千分之几?万分之几?

别的不敢说，但是你要说鲁迅的文章，那是没有异议的好的。当时来看很有深度，我觉得鲁迅早就将可以获得国际文学奖，但是估计不好翻译成英文。

古人管读书人叫“穷酸文人”，他们平时学的主要就是诗词文章，历史掌故等。我们现在的教学内容和重点和以前不同了，除了语文还要学很多别的东西。鲁迅的文章好我想主要是因为他的文章富于战斗精神。

鲁迅先生有铮铮铁骨，敢于直言，语言犀利，针砭时弊，今天读来，仍有很强的现实意义！