细心也是一种能力,它是一种心理素质,是完全可以有意识地培养的。从身边的小事抓起,是培养孩子细心能力的必由之路。由小到大,循序渐进,是养成良好习惯的必由之路。从心理学角度讲,就是不断地在大脑皮层施加信号,久而久之,就会习惯成自然。考虑到孩子的心理还不成熟,从思想上给他贯输大道理是不会听的,即便听了,也不会往心里去,要从他身边的小事来要求他。
在家里经常给孩子做测试题,让孩子养成一个习惯,那就是做完试卷,然后在检查一遍,细心一点,这样粗心的几率机会减小的,做试卷的时候不要着急,时间非常充足的,一着急容易大意
其实每个人,都会有过考试粗心,答题不准确。一方面有些时候与性格有关,一方面也是一个训练的过程。比如有些时候,我考试会很粗心,但有时候有些科目非常熟练,粗心,对我影响并不大,因为这些内容特别熟悉、熟练的时候,出错的概率就会减少。所以从这个角度而言,不要把粗心大意当成是自己习惯性的问题,我觉得它一定程度上与我们对这一科目的掌握是有关系的。
培养孩子的细心能力不是一件小事,将来从事任何工作都少不了细心。有的孩子天生就心细,而更多的孩子存在不同程度的粗心。我们做家长的要坚信,粗心的毛病是能改掉的,但培养孩子的细心能力不是一朝一夕的事,讲究方法的同时,还要做到持之以恒。
如果孩子在专心做事时,受到过多的干扰,就会心绪烦乱,情绪不稳,极易涣散注意力,很难做到全神贯注。为了让孩子能够专注地做事,家长在孩子做作业时不看电视,不聊天,做事也尽量不弄出声音。