怎样能成为一个合格的管理者

管理者，到底应该管些什么？
答复：所谓管理学五个要素分为？
计划、组织、指挥、协调、控制，以下解释为，
①在计划过程中，以做好事务计划的准备工作，以负责拟定工作（短期与长期）事务计划，以按照事务的进程，编制工作计划，并跟进计划任务，落实计划的效率与效果。
②在组织过程中，以组织人员做好各项工作，在组织活动中，以培养员工的工作积极性与集体荣誉感和使命感，以锻炼员工的实干与担当的精神，以加强员工的工作技能培训，以增强团队的凝聚力和号召力，代表着精英团队协作与进取的共同努力奋斗的目标。
③在指挥过程中，作为高层管理者的指挥棒，以进行统筹规划与战略化指导思想，以探讨和研究事务进程的合理布局，以管理者提供战略决策的依据，以进行精心组织和策划，以达到综合管理预期的业绩目标。
④在协调过程中，以管理人员做好各部门协调运作，以高层管理者幅度向基层管理人员倾斜，做到权利下放，以管理人员认真听取会议的指示要求，以落实好管理工作的具体任务和相关要求，并向部门经理汇报工作的有关情况，和需要交代的相关事项。
⑤在控制过程中，以做到事前、事中、事后的控制方案和措施，并纠正事务工作的偏差预案，以各个部门领导起模范带头作用，以积极应对应急处理突发事故，以做到及时防范于未然，确保安全生产有序展开。
个人总结：
作为一个管理者，更重要的是有责任心，有事业心，去做好这些事情，以不断发挥管理者的潜能素质与综合能力，以不断加强管理者的岗位培训，以培养出一支高效管理的精英团队，去完成领导所交给下属的更多任务，以尽全力去完成工作的具体任务和工作目标，以共同去完成领导所交办的这些事情，以共同提升管理工作的效率与效益。
谢谢！

无论被如何系统化，实战中的管理都无非计划、组织、领导、控制。

1、计划
就是6W3H，即

• What（要把什么做成什么样）
  

• When（什么时候完成）
  

• Where（在哪里做）
  

• Who（谁负责，谁参与？）
  

• Why（为什么这样做？）
  

• Which（除了那样做，还有哪些做法？）
  

• How（怎么做？）
  

• How many（要做到什么程度？）
  

• How much（有多少费用、预算？）
  



2、组织
就是如何在内部客户（员工）与外部客户（消费者）都满意的前提下进行人力资源管理以实现计划，包括：

• 为团队分配任务量
  

• 为个人分配具体任务
  

• 为任务分配类别与负责人
  

• 为负责人分配下属与授权
  



3、领导
这是管理中最有技术含量的部分，可谓企业管理中的核心竞争力。
从空间上说，领导者的管理水平可按等级分为如下几类：

• Lv1，指令型领导，直接布置任务，告诉下属要做什么，并随时监督；
  

• Lv2，合作型领导，由领导者制定目标，下属来不拘手段地实现目标；
  

• Lv3，教练型领导，在合作型的基础上，为下属提供咨询与资源帮助，并激发潜能；
  

• Lv3+，授权型领导，Lv3的升级版，践行Lv3的自然产物，做到这层，领导者就可以直接把共同协商出的目标委派给下属，让下属自发地完成目标，然后自己去打高尔夫了，不定期协助与抽查即可。
  

从时间上说，Lv1——>Lv4又恰恰是一次完整的领导全过程。
在管理一个团队时，开始一定是没有自主性的权威管理（指令），接着，随着团队成员的不断成熟，以合作的方式引导他共同发展出团队的目标，让其自主选择如何达成目标（合作）；然后，让团队成员自己定目标，而团队管理者则扮演支持者的角色（教练）；最后，直接协商出目标，完全委派给团队成员。

4、控制
监督、比较、修正。
具体说，也就是时刻监测组织的实际执行是否偏离了计划（监督），及具体偏差所在（比较），然后，将组织与执行拉回正轨（修正）。