明火的温度有多少度

明火火焰红色橙色为3000度，黄色白色为4000度，青色蓝色为5000~6000度。

明火是真正在自然界燃烧的火，燃烧是一种放热发光的化学反应，其反应过程极其复杂，游离基的链锁反应是燃烧反应的实质，光和热是燃烧过程中发生的物理现象。可燃物与氧气或空气进行的快速放热和发光的氧化反应，并以火焰的形式出现。

由于火焰温度对化学反应速率所起到的作用，火焰温度可能是燃烧最重要的一个性质。火焰温度既可以通过实验测量出来，又可以通过计算得到。

因火焰强度增加（即在较小的体积内释放出相同的总热量），以及氮气含量减少的结果，使火焰温度提高，从而增强了火焰靠辐射和对流向周围的热传导。燃烧重油时，如把空气中氧的浓度从21%增浓到22%，其理论燃烧温度可提高80℃。

扩展资料

火焰的形状：火焰燃烧是有方向的，从下部开始燃烧，到上面最猛烈，火焰的方向，其实就是石蜡气体的分布方向。蜡烛火焰内部是高温的石蜡气体，外界的低温空气会挤压高温的石蜡气体，而由于重力作用，这种挤压的力是从下往上的，于是火焰都是往上烧的。

激发态火焰的温度和颜色：我们看到的蜡烛的火焰，往往在接近石蜡的部分，是蓝色的，远离石蜡的部分，是黄色的，为什么呢？因为火底部的石蜡，由于火焰温度的影响，不断被气化。

刚刚气化的石蜡需要吸收更多热量才能升到激发态，而刚刚生成的石蜡气体马上受到氧气的挤压，氧气和石蜡气体的混合还不充分，导致温度升高并不快，变为激发态也不多。火焰底部火焰是蓝色，而对火焰颜色的研究发现，蓝色的火焰温度是比红橙色火焰更高的。

由于石蜡气体是持续的纯气体生成，生成后石蜡气体周边和氧气的接触非常充分，导致燃烧也非常充分，所以火焰呈蓝色；但是也只有周边和氧气接触比较充分，这种情况下燃烧的量是不大的，所以温度并不高。

越往上部，空气和石蜡气体的接触越充分，他们混合的气体的范围更大，混合更充分，所以我们看到的火焰范围也越来越大，发生化学反应的量也越多，温度就越高。

参考资料来源：百度百科-明火

参考资料来源：百度百科-燃烧

参考资料来源：百度百科-火焰温度

没有固定答案，因为火焰温度是由燃烧物的成分决定的。比如常见的木头燃烧时火焰的温度在600度以上，而煤燃烧时火焰的温度在1000度以上，而氢气燃烧时火焰的温度可达1400度。
明火是真正在自然界燃烧的火，是可以看见的火，像看得见的火焰，看得见的火星和蜡烛之类能看到火苗。

火是物质燃烧产生的光和热，是能量的一种。必须有可燃物、燃点、氧化剂并存才能生火。三者缺任何一者就不能生火。火就是介于气态、固态、液态以外的等离子态。火是由等离子体（plasma）状态的物质组成的，plasma是由英国物理学家Sir William Crookes在1879年确定的物质的第四种状态（其它三种是固态、液态、气态）。
电子离开原子核，这个过程就叫做“电离”。这时，物质就变成了由带正电的原子核和带负电的电子组成的，一团均匀的“浆糊”，人们称它离子浆。这些离子浆中正负电荷总量相等，因此又叫等离子体。
而我们通常看到的火是电离的电子由激发态回到基态时放出的光子，不同能量的光子有不同能量的颜色。
火有重力吗？答案是有的，因为火在无重力太空舱中的形状是球状的，它的形状受到重力的影响。
初中化学中定义火是物质燃烧过程中产生的发热发光的现象，那么又做如何解释呢？那是因为初中化学是从宏观现象来解释火，而现代物理在进入研究微观领域之后更注重从微观粒子角度解释现象。
从宏观定义的物质上来说，火是物质，因为从哲学的宏观定义上来说，物质的状态也是物质，物质和状态并不矛盾。

所以说火的温度也就是物质的温度，物质的温度通常认为是－273.13度 这个温度基本上也可以认为是火的最低温度.