如何纠正孩子的错误行为？

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在孩子的成长过程中，犯错误是不可避免的事情，关键在于如何规范孩子的行为，消除或减少不良行为的频率。家庭教育是孩子成长过程中的一个重要因素，对于孩子的行为养成、性格塑造等方面产生重要的影响。犯错误是很好的成长机会，家长在要这一过程中扮演着重要的角色，需要针对不同的情况，采取不同方式来规范孩子的行为。

根据心理学家斯金纳的行为主义理论，惩罚是通过呈现一个厌恶刺激或消除一个愉快的刺激而使行为减少的过程。在家庭教育中，惩罚是在孩子犯错误时用来规范行为的一种重要方式。而让家长感到纠结的问题是，在对孩子的行为惩罚的过程中，如何进行度的把握。比如孩子在商场中想要一个玩具，而家中已经有了类似的玩具，家长拒绝了孩子不合理的要求后，孩子试图通过哭闹的方式来让家长满足自己的要求，在孩子情绪不稳定的情况下，如果采用打骂等极端的方式解决，会给孩子的心理等方面造成负面影响。

行为惩罚为什么要注意把握度？

在对孩子行为惩罚的过程中，家长要掌握好惩罚的程度，过轻或过重的惩罚都会对孩子的成长产生负面的影响。如果家长对孩子的惩罚过轻，就起不到对孩子行为进行规范的作用，不能让孩子认识到自己行为本身的错误，甚至会让孩子认为这种错误的行为也不会带来什么后果，从而加重这种行为，变得“变本加厉”，不利于孩子的成长。

“棍棒之下出孝子”的教育理念已经不再适用于当下的教育场景。如果对孩子的行为惩罚处理不当，对孩子的行为惩罚过重，可能产生事得其反的结果。比如因为害怕受到惩罚而选择说谎、逃避问题。过重的惩罚也会对孩子的性格塑造产生影响，容易造成性格中的悲观因素。父母是孩子的榜样和模仿的对象，如果家长在教育孩子时采用责骂等方式，可能会让孩子形成暴躁的性格，使孩子在处理问题时采取相同的方式。

行为惩罚中要遵循哪些原则？

明确惩罚的本质

家长在对孩子的行为进行惩罚的过程中要明确惩罚的本质。惩罚的目的是为了规范孩子的行为，消除或减少不良行为，而不是为了进行惩罚本身。家长对孩子的行为进行惩罚的出发点是为了让孩子得到更好的成长。因此在对孩子的行为进行惩罚时，要尽量减少惩罚带来的负面影响。

惩罚不是根除大脑行为的范本，因此在对孩子进行惩罚后要告诉孩子正确的行为做法是什么。同时家长要让孩子有安全感，知道父母对自己的惩罚是以爱为出发点，让孩子感受到父母的爱。比如通过罚站的方式让孩子冷静下来后，让孩子认识到错误，引导孩子说出自己错在了哪里，然后父母要通过拥抱的方式让孩子感受到安全感。

注意惩罚的时效性

家长在对孩子进行行为惩罚时，要注意犯错误与进行惩罚的时间间隔不能过长，惩罚的越及时，产生的效果会越好。如果孩子在犯错误时，家长没有及时采取相应的行为，而是在事情发生了一段时间后再进行批评和惩罚，产生的效果就并不明显。

采取的方式要因人而异

在采取的惩罚方式方面，家长要根据孩子的实际情况采取不同的惩罚方式。有的孩子比较听话，平时很少犯错误，家长就可以采取比较缓和惩罚方式，比如让孩子做一周的家务，同时家长要考虑到惩罚的安全性；对于有些性格比较急躁的孩子，在犯错误时哭闹，家长可以采用罚站或罚坐的方式，先让孩子冷静下来，同时父母要对惩罚的时间进行把握，时间不能过长，选择罚站或罚坐尽量在隐蔽的地点，注意保护孩子的自尊心；对于多次说服仍然犯同样错误的孩子，可以采取没收心爱的东西，禁止某些权力和要求等方式。

言传身教，言教不如身教，蛮教不如无教，孩子的好奇心和模仿性都比教重，一言一行大都是对大人，特别是家长的模仿和学习。想要纠正孩子的无理行为，大人首先要以身做则，率先示范，为孩子树立一个较好的学习榜样。同时要通过耐心细致，不厌其烦的随时，随地，随事的沟通解释，逐渐教会孩子分美丑，辨对错的认知能力，帮助孩子建立起正确的人生观，价值观，世界观。只要让孩子自己有了辨是非，判对错的能力，有了正确的世界观和知道了好坏羞耻，从内心中不原再去做错的事，知道做错事很丢脸，很难堪，甚至要受到惩罚。养成了良好的行为习惯。自然便不会再去提无理的要求，做无理的事。最主要的是，无论你有多么地爱孩子，对孩子的无理要求也必须坚决拒绝，并一直坚持到底。决不可有任何动摇和犹豫，不能下步为例，不能留丝毫有侥幸的余地。

如何纠正孩子错误的行为？看到这个问题让我想到了“家风”二字。什么样的家庭风气，孩子就会有什么样的“一言一行”。首先是家庭的影响和“模仿”。其次才是社会环境的影响。小一些的孩子，他对自己每次的行为对错，没有十分清晰的分辨行为。特别是现在的孩子都是以自我为中心惯了。所以出现不当的行为时，他不能完全为对方考虑。只想的自己的那么一点“得失”。比如就像前两天公交汽车坠江事故，就是一个人只为了自己着想发生“无理取闹”的行为，产生了让人痛心的后果。这样的人她不会认为自己的行为是不对的。同样，这样的家长教育孩子也是有误区的。孩子又正处在是非分辨的能力的成长期。所以怎样的“家风”是最重要的。如果孩子周围的社会风气有些偏差，如果遇到有“正确价值观”的家长，也是帮助孩子正确成长…所以孩子无理取闹的行为如何纠正，关键在于家长的“言传身教”。

告诉孩子做错了什么，同时补充怎么做才是对的，然后趁机阻止他的错误行为。比如当孩子看动画片看得着迷，家长可以说：“不能再看动画片了，先把作业写了，免得待会还熬夜，写不完就不好了。”然后趁机把电视关掉，再鼓励孩子：“你是个好孩子，爸爸妈妈相信你愿意去写作业。”比如孩子起床很磨蹭，家长可以说：“我们弄完就出发了。不然迟到了，让老师批评就不好了。”然后趁机给孩子设置个“人工倒计时“(如两分钟倒计时要穿好衣服，两分钟倒计时要收拾好书包)，慢慢有意识地引导孩子把握好时间，并且鼓励他完成得好，让孩子更有自信。