“走班制”是指学科教室和教师固定,学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课,不同层次的班级,其教学内容和程度要求不同,作业和考试的难度也不同的教学方法。
2014年12月16日教育部发布了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》,明确对高考进行改革,这个消息立即引起了社会各界的广泛关注和讨论,而由高考变化导致的高中教学方式的变化就是其中一个焦点。
实施走班制的方法
1、分层,分出技术,留住情感。
2、打破以成绩分层的“魔咒”,允许学生自由选层、分类。
3、流动管理打消家长顾虑。
4、让学生自己选择课程不那么容易,但也是可以做到的。
5、管理:资源利用与方式创新。
6、“导师制”学业辅导,“信箱式”收发作业。
7、班主任和导师双轨制管理。
走班制是指学科教室和教师固定,学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课,不同层次的班级,其教学内容和程度要求不同,作业和考试的难度也不同的教学方法。
简单易懂的来说,就是大学的那种上课方式。你自己去找到要上课的班级,不像传统的方式班级固定同学固定的。
走吧,好像是跳级那一种嘛,都是从二年级母零的升到四年级了
有些课去其他班上