我也尝试过整堂课以学生为主的形式,那就是先学生探究,学生总结,教师补充小结讲解后过渡到学生统一练习再到分组练习,最后小组代表展示.这样的课堂氛围是好的,但是最终参与探究总结的总是少数人,存在的问题也很多
