因为这个岁数是一个很复杂的阶段,思维,感知,以及内心在作祟,他们现在的思想成熟,有的时候会自我去了解,自我去感受。
随着年纪的提高学生的动机水平降低了。动机水平包括学习兴趣,抱负水平和学习意识三个方面。随着年龄的增长,学生学习的外部动机弱化。此时需要老师对课程进行变化来刺激学生的兴趣。