什么邮票适合学生玩

正常的集邮不但不会影响学业，反而由于邮票具有丰富的内容、深厚的文化底蕴，所以对学业还有促进作用。许多大中小学校都先后开设了集邮课程。集邮能够增长知识、开拓眼界。因此是一种有益的、群众性的爱好，值得提倡和参加。
深入开展高校集邮讨论，有利于巩固和发展高校的集邮队伍，有利于大学生的全面发展，也可不断的为我国邮坛补充生力军，是一件值得举双手赞成的好事。
开展高校集邮，的确有利于高校教育，但我认为集邮对于教学方面的作用毕竟是很有限的，如果片面地过分强调它对于教学方面的作用，将反而对积极开展集邮不利，这不仅是高校集邮如此，而且就是中小学集邮也是这样，高校集邮的作用主要表现在有利于大学生的素质教育和全面发展。
邮票是国家的名片，是微型百科全书，它拥有丰富的内容和深刻的内涵，我用十个字来概括它的特点，就是"表现文史哲，体现真善美"，而大学生集邮则是"了解文史哲，体会真善美"。
我们常说"还历史以真实"，谈历史则讲"史实"，历史就体现了"真"。这里所指的"史"，不仅仅是指单纯的历史学，而是从广义来说，它包含了社会科学、自然科学一切科学性的内容。例如我国即将发行的《吉林陨石雨》邮票，它的内容涉及到天文学、地理学、矿物学、地图学和历史学等各方面，然而又处处体现了"真"。
"哲"比较抽象，主要是指思想道德方面的内容，表现了对美好和光明的向往与追求、对高尚品质的敬慕和颂扬，以及对黑暗和丑恶的批判和斗争，它就体现了"善"，与人为善，教人向善。"百善孝为先"，去年澳门发行了一套以孝为主题的邮票，包括《孝感动天》、《扇枕温衾》和《鹿乳奉亲》等内容，就以鲜明的图案和生动的故事宣传了中华民族的传统美德，讲述了如何做人的哲理。
"文"就是文化和文学，包括文学作品、美术作品、山川园林、民族风情等等，它们无不以丰富而具体的内容和鲜明的形象，注释了"美"的真谛。比如《西游记》、《水浒》、《西厢记》和《聊斋志异》等等的邮票无不以生动的情节刻画了美与丑的斗争，处处体现了什么是美，揭露了什么是丑，真实地反映了人民群众和当今时代的审美观点。
大学生集邮，就是要通过对邮票的图案和内容观摩、欣赏、学习和研究，进一步了解邮票的文史哲内涵，从中去体会和领悟什么是真善美，什么是假恶丑，从而去热爱和追求真善美，摒弃假恶丑。这是在收集和欣赏之际的一个陶冶性情的过程，是在潜移默化之中，使自己的素质和修养得到升华的过程。辨别、认识与提高，反复贯穿于全过程。
关于大学生集邮的方法，我认为从收集的范围上来说，可以双管齐下，即一方面逐年订上一套新邮，了解祖国新邮发行的全貌；另一方面根据自己的爱好，不分国别地选择收藏专题类邮品，例如"花卉"、"航空"、"古典文学"等等，若与自身专业有关，则对学业也有较大帮助。
从收集的渠道上来说，可以购买与交换齐头并举，即一部分通过购买，另一部分也可通过用复品来和邮友进行交换获得，我也不反对适度的以邮养邮的做法。
从集藏的重点来说，我认为大学生的主要任务还是学习，不宜过多分心，所以应以欣赏和收集为主，而以研究为辅。当然，适度的研究也会增长集邮的兴趣，这里有个"度"的问题，和邮品交换一样，适度则好，如果花费过多时间和精力，反客为主，耽误学业，那就不妥了，这同时也违背了集邮的初衷。
总之，大学生集邮对于自身发展是很有利的，既是"开卷有益"，又是终身受益，值得提倡和发扬。同时，各有关部门都应该为他们多方面创造条件，大开绿灯，积极鼓励，这对于国家、对于邮坛、对于大学生自己都是一件大好事。