幼儿园公开课 下周马上就要上一节幼儿园公开课，教案是我自己想的，是水的变化，可是不知道该怎么完成

科学活动啊，呵呵，给自己找了一个困难的目标啊。为什么？园内有要求？如果是自己定的，最好换一个，科学活动不太好把握，而且还要考虑幼儿年龄的特点，小班的科学活动不好上。

至于注意的方面：

1、减少不必要的干扰，如材料本身对幼儿吸引过大，就容易影响幼儿的注意力。

2、教师要明白科学活动的原理，并在活动中让幼儿明白并加以总结，提升幼儿经验。

3、人数问题，最好不要上全体活动，分组上，人少好把握。

4、科学活动注重科学知识，不用用很幼稚的话。

5、在公开课之前，请有经验的教师帮你修改一下教案，并试讲一次。

写教案还是要记得幼儿园要求的写教案的原则，最好是可以参与的，但是你们公开课没有学生还是很奇怪的。给小朋友上课，其实只要自然就行了，我第一次上课，只有我们自己班的孩子和带教老师，结果我一个人在哪里笑场，不过后来我们老师说我语速有点快，所以也记得调整下自己的语速，还有讲话不要太死板，不要记稿子。上课的时候幼儿的思维不断的变化的，所以很多东西还是要临场发挥的。

是新毕业的吧！虽然没见着你人，但已经感觉到你给我带来的这种相当紧张的气氛了！放轻松吧！我以前上公开课也是紧张得不行，不是忘了过渡语，就是忘了下一个环节是什么，记得实习的时候讲故事给小朋友听，紧张得忘了词，大班的小朋友自己在家早就学习过这个故事了，给我提醒，当时真难看啊！所以，我给你的建议就是放轻松，要不然你就会忽略了最重要的东西，那就是你要上什么？？

玩是孩子的天性。
只要能带动孩子们，这节课就OK了。
要从小孩子的角度去想想。 他们需要什么样的老师。
说话嘛。
多笑笑。既然你选择中个职业，对照个职业也有种向往吧。
把你的感情投入进去，
把他们当作你自己的孩子