高中数学知识结构框架图

1．集合、简易逻辑
理解集合、子集、补集、交集、并集的概念；

了解空集和全集的意义；

了解属于、包含、相等关系的意义；

掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合。

理解逻辑联结词"或"、"且"、"非"的含义；

理解四种命题及其相互关系；掌握充要条件的意义。

2．函数

了解映射的概念，在此基础上加深对函数概念的理解。

了解函数的单调性的概念，掌握判断一些简单函数的单调性的方法。

了解反函数的概念及互为反函数的函数图象间的关系，会求一些简单函数的反函数。

理解分数指数的概念，掌握有理指数幂的运算性质；掌握指数函数的概念、图象和性质。

理解对数的概念，掌握对数的运算性质；掌握对数函数的概念、图象和性质。

能够运用函数的性质、指数函数、对数函数的性质解决某些简单的实际问题。

3．不等式

理解不等式的性质及其证明。

掌握两个（不扩展到三个）正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理，并会简单的应用。

掌握分析法、综合法、比较法证明简单的不等式。

掌握二次不等式，简单的绝对值不等式和简单的分式不等式的解法。

理解不等式：｜a｜－｜b｜≤｜a+b｜≤｜a｜+｜b｜。

4．三角函数（46课时）

理解任意角的概念、弧度的意义，能正确地进行弧度与角度的换算。

掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义，

并会利用单位圆中的三角函数线表示正弦、余弦和正切。

了解任意角的余切、正割、余割的定义；

掌握同角三角函数的基本关系式：

掌握正弦、余弦的诱导公式。

掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式；

掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式；通过公式的推导，了解它们的内在联系，从而培养逻辑推理能力。

能正确运用三角公式，进行简单三角函数式的化简、求值和恒等式证明（包括引出积化和差、和差化积、半角公式，但不要求记忆）。

了解周期函数与最小正周期的意义；

了解奇偶函数的意义；并通过它们的图象理解正弦函数、余弦函数、正切函数的性质；以及简化这些函数图象的绘制过程；

会用"五点法"画正弦函数、余弦函数和函数y=Asin(ωx+φ)的简图，理解A、ω、φ的物理意义。

会由已知三角函数值求角，并会用符号 arcsin x、arccos x、arctan x表示。

掌握正弦定理、余弦定理，并能运用它们解斜三角形，能利用计算器解决解斜三角形的计算问题。

5．平面向量

理解向量的概念，掌握向量的几何表示，

了解共线向量的概念。

掌握向量的加法与减法。

掌握实数与向量的积，理解两个向量共线的充要条件。

了解平面向量的基本定理，

理解平面向量的坐标的概念，

掌握平面向量的坐标运算。

掌握平面向量的数量积及其几何意义，

了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题，掌握向量垂直的条件。

掌握平面两点间的距离公式，

掌握线段的定比分点和中点坐标公式，并且能熟练运用；

掌握平移公式。

6．数列

理解数列的概念，

了解数列通项公式的意义；

了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的前几项。

理解等差数列的概念,

掌握等差数列的通项公式与前 n 项和公式，并能解决简单的实际问题。

理解等比数列的概念

掌握等比数列的通项公式与前 n 项和公式，并能解决简单的实际问题。

7．直线和圆的方程

理解直线的倾斜角和斜率的概念，

掌握过两点的直线的斜率公式，

掌握直线方程的点斜式、两点式和直线方程的一般式，并能根据条件熟练地求出直线的方程。

掌握两条直线平行与垂直的条件，

掌握两条直线所成的角和点到直线的距离公式；

能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系。

会用二元一次不等式表示平面区域。

了解简单的线性规划问题，了解线性规划的意义，并会简单应用。

掌握圆的标准方程和一般方程，

了解参数方程的概念，理解圆的参数方程。

8．圆锥曲线方程

掌握椭圆的定义、标准方程和椭圆的简单几何性质；

理解椭圆的参数方程。

掌握双曲线的定义、标准方程和双曲线的简单几何性质。

掌握抛物线的定义、标准方程和抛物线的简单几何性质。

9．直线、平面、简单几何体

掌握平面的基本性质，会用斜二测的画法画水平放置的平面图形的直观图；

能够画出空间两条直线、直线和平面的各种位置关系的图形，能够根据图形想象它们的位置关系。

掌握两条直线平行与垂直的判定定理和性质定理；

掌握两条直线所成的角和距离的概念（对于异面直线的距离，只要求会利用给出的公垂线计算距离）。

掌握直线和平面平行的判定定理和性质定理；

掌握直线和平面垂直的判定定理和性质定理；

掌握斜线在平面上的射影、直线和平面所成的角、直线和平面的距离的概念；

了解三垂线定理及其逆定理。

掌握两个平面平行的判定定理和性质定理；

掌握二面角、二面角的平面角、两个平行平面间的距离的概念；

掌握两个平面垂直的判定定理和性质定理。

进一步熟悉反证法，会用反证法证明简单的问题。

了解多面体的概念，了解凸多面体的概念。

了解棱柱的概念，掌握棱柱的性质，会画直棱柱的直观图。

了解棱锥的概念，掌握正棱锥的性质，会画正棱锥的直观图。

了解正多面体的概念，了解多面体的欧拉公式。

了解球的概念，掌握球的性质，掌握球的表面积和体积公式。

10．排列、组合、二项式定理

掌握分类计数原理与分步计数原理，并能用它们分析和解决一些简单的应用问题。

理解排列的意义，掌握排列数计算公式，并能用它解决一些简单的应用问题。

理解组合的意义，掌握组合数计算公式和组合数的性质，并能用它们解决一些简单的应用问题。

掌握二项式定理和二项展开式的性质，并能用它们计算和证明一些简单的问题。

11．概率

了解随机事件的统计规律性和随机事件概率的意义。

了解等可能性事件的概率的意义，会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率。

了解互斥事件的意义，会用互斥事件的概率加法公式计算一些事件的概率。

了解相互独立事件的意义，会用相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率。

会计算事件在 n 次独立重复试验中恰好发生 k 次的概率。

选修Ⅰ

1．统计

了解随机抽样、分层抽样的意义，会用它们对简单实际问题进行抽样；

会用样本频率分布估计总体分布，

会利用样本估计总体期望值和方差，体会如何从数据中提取信息并作出统计推断。

2．导数

理解导数是平均变化率的极限；理解导数的几何意义。

掌握函数 的导数公式，会求多项式函数的导数。

理解极大值、极小值、最大值、最小值的概念，

会用导数求多项式函数的单调区间、极大值、极小值及闭区间上的最大值和最小值。

选修Ⅱ

1．概率与统计

了解离散型随机变量的意义，

会求出某些简单的离散型随机变量的分布列。

了解离散型随机变量的期望值、方差的意义，会根据离散型随机变量的分布列求出期望值、方差。

会用随机抽样、系统抽样、分层抽样等常用的抽样方法从总体中抽取样本。

会用样本频率分布估计总体分布。

了解正态分布的意义及主要性质。

了解线性回归的方法和简单应用。

2． 极限

理解数学归纳法的原理，能用数学归纳法证明一些简单的数学命题。

从数列和函数的变化趋势了解数列极限和函数极限的概念。

掌握极限的四则运算法则；会求某些数列与函数的极限。

了解连续的意义，借助几何直观理解闭区间上连续函数有最大值和最小值的性质。

3．导数

了解导数概念的某些实际背景（如瞬时速度，加速度，光滑曲线切线的斜率等）；

掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义；

理解导函数的概念。

熟记基本导数公式（c,xm（m为有理数）, sin x, cos x, ex, ax, ln x,logax的导数）；

掌握两个函数和、差、积、商的求导法则；

了解复合函数的求导法则，会求某些简单函数的导数。

会从几何直观了解可导函数的单调性与其导数的关系；了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件（导数在极值点两侧异号）；会求一些实际问题（一般指单峰函数）的最大值和最小值。

4．数系的扩充--复数

理解复数的有关概念；

掌握复数的代数表示与几何意义。

掌握复数代数形式的运算法则，能进行复数代数形式的加、减、乘、除运算。

原发布者:吕明龙88
高中数学知识结构框图必修一：第一章集合第三章基本初等函数(Ⅰ)必修二：第一章立体几何初步第二章平面解析几何初步必修三：第一章算法初步第二章统计第三章概率必修四：第一章基本初等函数（II）　　　　第二章平面向量第三章三角恒等变换必修五：第一章解三角形第二章数列　　　　　　第三章不等式选修2-1：第一章常用逻辑用语第二章圆锥曲线与方程第三章空间向量与立体几何选修2-2：第一章导数及其应用第二章推理与证明第三章数系的扩充与复数选修2-3：第一章计数原理第二章概率第三章统计案例

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