本课是一首诗歌,共四句话。第一、二句采用数数歌的形式,讲改革开放以来农村面貌的可喜变化:新房多,新房高大宽敞,房前屋后还有花草树木。三、四两句一问一答,指出小学校的房子最漂亮,能激起学生的自豪感。课文内容贴近儿童的生活实际,叠词和数字的运用,使诗句富有节奏感,读起来琅琅上口。
教学目标:
1、认识12个生字,会写4个字。认识两个笔画和两个偏旁。
2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。
3、了解课文内容,感受农村的变化。
教学重点、难点:
1、掌握本课生字。
2、通过学习课文,体会农村发生的变化及小学生喜悦的心情。
教学设计思路:
1、识字是阅读和习作的基础。
2、以读代讲。
3、为学生提供应有的背景知识,学生能凭借背景知识展开丰富的想象。
教学准备:多媒体课件、生字卡片
教学时间:2课时
第一课时
课时目标:
1、认识12个生字,2个基本笔画。
2、正确、流利地朗读课文。
3、理解课文,体会农村发生变化。
教学过程:
一、从图入手,导入新课
1、(出示图画)小朋友们都住在农村,对农村比较熟悉。今天老师请大家欣赏一幅描绘农村的图画。
2、学生看图后发言,用自己的话描绘图画上的景物。
3、在这些房子中,那座房子最漂亮?为什么?
二、初读课文,认读生字