关于( )的调查方案

2024-12-13 23:54:13
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回答1:

关于(一次爱国主义教育活动)
活动目的:了解家乡爱国主义典型人物梅兰芳的典型事迹,激发、增强爱国主义情感,增强活动能力、语言表达能力
活动准备:制定活动计划,确定参观地点、采访对象,联络、邀请有关人员
活动步骤:1、围绕梅兰芳,上网搜寻资料,了解他的身世及典型的爱国行为
2、参观梅兰芳纪念馆
3、请梅兰芳纪念馆解说人员介绍情况
活动总结:1、以“梅先生在我心中”为主题写一份活动小结
2、交流活动感受
2、参加了爱国主义活动后的收获
(1)了解一些爱国人士的光辉事迹 (2)懂得了爱国主义是一种最高尚的情操
(3)深切体会到现在的生活是幸福的,是来之不易的
(4)坚定了刻苦学习、报效祖国的壮志
3、学校开展爱国主义教育周活动,请你对这次活动进行策划(写出活动内容)
五个一:会唱一首爱国主义歌曲、会讲一则爱国主义人士的故事、参观一处爱国主义纪念馆、举行一次爱国主义图片展、写一篇弘扬爱国主义精神的文章。
4、其他
(1)泰州地区爱国人士的杰出代表:梅兰芳(京剧大师,为了不给日本人表演而故意蓄起了胡子)、杨根思(在抗美援朝的战场上,战斗到最后,背起炸药包与敌人同归于尽)
(2)泰州地区爱国主义教育基地:梅兰芳纪念馆、杨根思烈士陵园、黄桥东进纪念馆(纪念黄桥决战,黄桥决战指挥者是陈毅)、白马庙海军诞生基地(位于姜堰,是中华人民共和国海军诞生地,第一任司令张爱萍)
(二)宣传现代科技演讲大会
1、当前科技热点:基因组计划、生物克隆、航天技术、纳米技术、生态农业、网络技术
2、你感兴趣的话题是生物克隆。请你根据了解到的知识就该项技术作一个简要介绍:克隆是人工诱导下的无性繁殖,就是“复制”“拷贝”生物。英国某研究所克隆的绵羊“多利”是该项技术的集中体现。发展克隆技术有什么益处:繁殖优良家畜、抢救濒临动物、大量生产供人使用的内脏器官。
[如果用来复制人,可能会带来伦理道德问题]
3、这次活动的收获:了解当前科技前沿的知识,掌握了演讲的一些注意点和技巧,增强了热爱科学、追求科学的意识。
(三)市场新产品调查
1、主要步骤:调查销售人员、调查用户、整理信息完成调查报告
1、询问销售人员:称呼+自我介绍+要了解得商品名+提问(商品的主要功能+销售情况、顾客群+顾客的反馈意见)
询问某一顾客:自我介绍+购买此商品的目的+对此商品价格和功能的看法
2、活动收获:了解了商品的功能及销售情况,增强交际能力,增强了分析信息的能力。
(示例)
活动目的:
1、 了解所要调查的新商品的功能及市场前景
2、 增强社会活动能力,提高语言表达能力,增强对事物分析判断的能力
活动准备:
1、 确定所要调查的新商品
2、 制定调查计划,确定调查的地点、时间、调查对象、调查内容
活动过程:
1、 询问销售人员,请他谈这种商品的功能、销售情况
2、 阅读“e百分”的功能及使用说明书
3、 询问顾客、使用者,请他们谈对这种新商品的使用印象。
活动总结:
1、 写一份活动总结
2、 小组交流活动感受
其它:
1、 请给你调查的商品写一份广告:
e百分:使用e百分,考试拿满分
好记星:好记星,好记性
MP4:MP4随身带,你的生活更精彩
2、 简述你所调查的新商品的主要功能
我调查的新商品是e百分,我了解的情况是:这类商品体积不大,便于携带;内容丰富,功能复杂,集词典、记事、备忘录、计算器、游戏等多种功能于一身;既是学习的好伙伴,又是生活的好助手。
3、 你所调查的商品主要消费群是什么人?
我所调查的新商品是e百分,其主要消费群是学生,尤以初中生居多。
(四)设计一个完整的活动方案,通常包括知识、能力、情感等方面的目标;活动准备通常包括资料的准备、人员的准备、场地的准备;活动总结的方式通常有:写一份活动小结,出一期手抄报或黑板报,举办一次活动感受交流会等。
如果所举办的是一个阶段性的活动,如文化周、艺术节、读书节;这时候,如果让你策划活动的主要内容,那么你所写的就是统摄于这一阶段性活动内的具体活动内容。以“读书节”为例,我们策划的活动内容可以是:每人读一本名著,举办一次读书感受演讲会,举行一次“我与名著”的征文比赛,出一期“书香”文学手抄报或出一期黑板报,请一名作家做一次讲座,等等。
活动目的:了解家乡爱国主义典型人物梅兰芳的典型事迹,激发、增强爱国主义情感,增强活动能力、语言表达能力

这只是参考资料,其余的你可以自己变通

回答2:

关于(一次爱国主义教育活动)
活动目的:了解家乡爱国主义典型人物梅兰芳的典型事迹,激发、增强爱国主义情感,增强活动能力、语言表达能力
活动准备:制定活动计划,确定参观地点、采访对象,联络、邀请有关人员
活动步骤:1、围绕梅兰芳,上网搜寻资料,了解他的身世及典型的爱国行为
2、参观梅兰芳纪念馆
3、请梅兰芳纪念馆解说人员介绍情况
活动总结:1、以“梅先生在我心中”为主题写一份活动小结
2、交流活动感受
2、参加了爱国主义活动后的收获
(1)了解一些爱国人士的光辉事迹 (2)懂得了爱国主义是一种最高尚的情操
(3)深切体会到现在的生活是幸福的,是来之不易的
(4)坚定了刻苦学习、报效祖国的壮志
3、学校开展爱国主义教育周活动,请你对这次活动进行策划(写出活动内容)
五个一:会唱一首爱国主义歌曲、会讲一则爱国主义人士的故事、参观一处爱国主义纪念馆、举行一次爱国主义图片展、写一篇弘扬爱国主义精神的文章。
4、其他
(1)泰州地区爱国人士的杰出代表:梅兰芳(京剧大师,为了不给日本人表演而故意蓄起了胡子)、杨根思(在抗美援朝的战场上,战斗到最后,背起炸药包与敌人同归于尽)
(2)泰州地区爱国主义教育基地:梅兰芳纪念馆、杨根思烈士陵园、黄桥东进纪念馆(纪念黄桥决战,黄桥决战指挥者是陈毅)、白马庙海军诞生基地(位于姜堰,是中华人民共和国海军诞生地,第一任司令张爱萍)
(二)宣传现代科技演讲大会
1、当前科技热点:基因组计划、生物克隆、航天技术、纳米技术、生态农业、网络技术
2、你感兴趣的话题是生物克隆。请你根据了解到的知识就该项技术作一个简要介绍:克隆是人工诱导下的无性繁殖,就是“复制”“拷贝”生物。英国某研究所克隆的绵羊“多利”是该项技术的集中体现。发展克隆技术有什么益处:繁殖优良家畜、抢救濒临动物、大量生产供人使用的内脏器官。
[如果用来复制人,可能会带来伦理道德问题]
3、这次活动的收获:了解当前科技前沿的知识,掌握了演讲的一些注意点和技巧,增强了热爱科学、追求科学的意识。
(三)市场新产品调查
1、主要步骤:调查销售人员、调查用户、整理信息完成调查报告
1、询问销售人员:称呼+自我介绍+要了解得商品名+提问(商品的主要功能+销售情况、顾客群+顾客的反馈意见)
询问某一顾客:自我介绍+购买此商品的目的+对此商品价格和功能的看法
2、活动收获:了解了商品的功能及销售情况,增强交际能力,增强了分析信息的能力。
(示例)
活动目的:
1、 了解所要调查的新商品的功能及市场前景
2、 增强社会活动能力,提高语言表达能力,增强对事物分析判断的能力
活动准备:
1、 确定所要调查的新商品
2、 制定调查计划,确定调查的地点、时间、调查对象、调查内容
活动过程:
1、 询问销售人员,请他谈这种商品的功能、销售情况
2、 阅读“e百分”的功能及使用说明书
3、 询问顾客、使用者,请他们谈对这种新商品的使用印象。
活动总结:
1、 写一份活动总结
2、 小组交流活动感受
其它:
1、 请给你调查的商品写一份广告:
e百分:使用e百分,考试拿满分
好记星:好记星,好记性
MP4:MP4随身带,你的生活更精彩
2、 简述你所调查的新商品的主要功能
我调查的新商品是e百分,我了解的情况是:这类商品体积不大,便于携带;内容丰富,功能复杂,集词典、记事、备忘录、计算器、游戏等多种功能于一身;既是学习的好伙伴,又是生活的好助手。
3、 你所调查的商品主要消费群是什么人?
我所调查的新商品是e百分,其主要消费群是学生,尤以初中生居多。
(四)设计一个完整的活动方案,通常包括知识、能力、情感等方面的目标;活动准备通常包括资料的准备、人员的准备、场地的准备;活动总结的方式通常有:写一份活动小结,出一期手抄报或黑板报,举办一次活动感受交流会等。
如果所举办的是一个阶段性的活动,如文化周、艺术节、读书节;这时候,如果让你策划活动的主要内容,那么你所写的就是统摄于这一阶段性活动内的具体活动内容。以“读书节”为例,我们策划的活动内容可以是:每人读一本名著,举办一次读书感受演讲会,举行一次“我与名著”的征文比赛,出一期“书香”文学手抄报或出一期黑板报,请一名作家做一次讲座,等等。
活动目的:了解家乡爱国主义典型人物梅兰芳的典型事迹,激发、增强爱国主义情感,增强活动能力、语言表达能力

这只是参考资料,其余的你可以自己变通54| 评论
向TA求助回答者: 企鹅念仔 | 三级

回答3:

生活垃圾现状调查方案

一、活动目的:

我们青岛是一座美丽的海滨城市,也是一座现代化的国际大都市。它有着令人流连忘返的名胜,有迷人的自然风光,因此吸引着许多中外游客。

随着人口的增多,大量的生活垃圾也就随之增多,它影响着城市的环境。这些生活垃圾都有些什么东西呢?有没有可以再回收利用的资源呢?可利用的成份占多大比例呢?怎么样把可利用的东西再收集利用起来,做到更科学的处理?不可回收的应该把它送往哪儿去呢?又要怎样处理?城市生活垃圾分类收集有多么困难?小学生能在生活垃圾分类收集中做些什么贡献?为了解决这些问题,我们想组织一次关于生活垃圾状况的调查,调查后,向有关部门提出我们的建议,或者向全市小朋友发出行动倡议。为尽快解决青岛市的垃圾问题,做出我们小学生的贡献。

四、调查内容:

1.剖析居民区内56个垃圾筒内生活垃圾的状况。了解家长和邻居对垃圾处理的意见。

2.访问环节部门专家,向他们了解青岛市垃圾分类收集及目前的处理情况。

3.实地考察一个垃圾转运站或垃圾场。

五、调查方法:

1.每个参与调查的同学在自己居住的楼院前,随意选一个居民平日投放垃圾的垃圾筒。

2.在垃圾清运之前,将该垃圾筒的垃圾用称称出它们的总重点,然后全部倒出来进行分类。

3.把垃圾进行分类。可回收的垃圾如:玻璃、铁皮、废纸、布头、橡胶制品、电池、易拉罐、塑料等分别列出并称出它们的重量填表登记。把不可回收的,如:枯枝菜叶、果皮、煤渣、腐烂食品等。按种类分好、把称好的重量填表登记。

4.根据56个垃圾筒内的垃圾状况进行登记情况,进行综合统计,取得数据,再进行初步分析。

5.到环卫部门进行访问

(1)青岛每天产生垃圾的数量、成份。

(2)现在是否实行垃圾分类,分类收集有什么困难。

(3)目前垃圾主要的处理方法。

(4)我们小学生在垃圾分类收集中能做些什么,对我们小学生有什么希望。

六、提出建议:

根据调查访问情况,进行资料数据的综合统计和对比分析。针对目前垃圾分类处理中存在的问题,提出建议:

1、向有关部门提出搞好生活垃圾的分类收集,科学处理的建议。包括如何设立分类垃裁筒,绘制分类垃圾筒图案。建立可回收垃圾的收集站,使可回收垃圾切实地回收再利用,做到科学处理。

2、向全市小学生提出从自己做起,从自家做起,积极参与垃圾分类收集的宣传和实施工作的倡议。

3、建议学校内设立专用垃圾桶,或回收垃圾袋,分类投放,认真搞好学校内部的回收工作。

4.将对政府的建议和向全市小学生的倡议书,送给市长和报社。并且让大家写出参与方案设计活动的总结,向全体同学进行汇报,谈出自己的感受。

七、完成时间:

2003年4月份前完成调查工作。

2003年6月完成总结分析,提出我们的倡议和建议。

调查活动费用与可行性:

此项调查活动基本不用费用。塑胶手套各家都有,小铁钩可以借用,也可以自己制作。

我们就生活在居民区,居民区垃圾筒都在大院附近,所以很容易听到家长和邻居对垃圾分类收集和处理的意见。

外出访问只需1—2元的车费,完全可以自己承担,学校亦可报销。

八、注意事项:

在调查活动中,要亲自动手,实事求是,认真做好记录。调查中还要注意安全卫生,分解垃圾时要准备好胶皮手套和钩子,干完活后要洗净手。作到彻底、仔细。

回答4:

题目:二手商品交易市场现状调查
内容:
目的:
越来越省钱:
越来越省钱的二手商品在生活中随处可见。如:电脑设备、家电通讯、车辆房屋、生活用品等。
越来越值钱:
越来越值钱的二手商品在生活中也越来越多。如:古玩、收藏品、部分稀缺商品等。
方法:
二手商品质量的态度分析
二手商品售后服务态度统计
二手商品种类的看法统计
二手商品种类的看法分析
二手商品购买途径的信赖度统计
二手商品购买途径的信赖度分析
二手商品时对商家的态度统计
时间:你自定
步骤:
先人工后网络收集资料、分类筛选、分类统计、出稿

回答5:

去搜一些市场调查网站吧,一般都有文章报告的。
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