像《宇宙与人》和《霍金的宇宙》一样的科教片或讲座

要给我们讲关于宇宙的知识的,我想学学天文学的知识
2024-12-20 16:10:21
推荐回答(6个)
回答1:

我有三个非常值得一看的
1,宇宙星星探索记,BBC的科教片,非常好,从恒星,巨行星,陆地,大气,卫星,生命几面方面讲的。
2,天文百科大全,老片子,但非常好看。
3,最新的 ,宇宙第一季。
这些都是系列片,你要漫漫看。

回答2:

探索 发现 有几期讲宇宙大爆炸
Discovery

去电驴上搜下

回答3:

Discovery 史蒂芬霍金看宇宙之现在、过去篇
探索发现@宇宙大爆炸-四集纪录片
MAX纪录片

回答4:

卡尔·萨根的《宇宙》,绝对的经典
不过我是从学校ftp上面下的,迅雷有没有不知道,电驴上面应该有

回答5:

要想全面的讲解宇宙,必须花费很大的篇幅,所以,我就利用《时间简史》中的导读讲一方面,
时间箭头和虫洞
时间旅行实在是一个太吸引人的题目,虽然在过去的20年里,在时间旅行的研究方面已经有了新的理论进展。但是时间旅行的可能性仍然是比较渺茫的,不过,霍金的无边界理论能够帮助我们想象宇宙是什么样子的。
圆球——或者更为确切的说,地球——模型又一次帮了大忙。我们可以把在北极出发想象为时间的开始,然后沿球面走下,虽然我们明白我们的路线只是一条弧,而不是直线段。在宇宙的目前状态,我们已经走到了,比如说,波士顿那么远,随着我们往南走,纬度圆变得越来越大,就像宇宙随着时间的流逝而扩张。但是我们无法转身或是往回走。对我们上方或下面(地下)的空间我们都没有什么感觉——上方和下面代表人类不能察觉的时空维度。
由于宇宙还相当年轻,不妨把我们想象的步行者设想为一名儿童。在波士顿,他走进一个公园,那里有一个沙坑。他捡起一把小铲子挖了起来。他移动的厅向与之前不同,而且这次耗费了巨大的能量。但是挖了许多大之后,小孩发现他开始走进地球深处,。过了更多大后,他惊喜的看到在他的沙坑隧道尽头有亮光。他继续挖下去,最后终止在另一个沙坑里——在北京。他实现了一个老掉牙的男生的奇谈——挖穿地球后他来到中国。
这样的奇迹是可能的,因为地球如同时空,是圆的——如果你花费能量已进入其中,你就会到达另一个目的地。更重要的是,这段路程虽然漫长,却是比这名儿童用脚走更为自接的通往北京之路。那是一条捷径。同样,如果这名儿童的隧道是一个虫洞,他就会比搭乘时间本身还要快的达到另一事件。穿过波士顿到北京的隧道,他可能是在向未来旅行;而在相反方向挖的中国儿童可能会向过去旅行。不过,伴随着虫洞的难题是,它们需要的能量大的不可思议,远远超过人类所能聚集的能量。

回答6:

光速不可超越理论:

假如有一段足够长的笔直公路,你站在甲地,12:00以2倍光速前进的时候,甲地有一个人在看着你。10分钟后你达到丙地,你达到丙地的现象还要经过20分钟才可以传到甲地。这样一来,甲地的人在12:30分的时候才看到你达到丙地,从而得出你的速度是2/3倍的光速。
设你的速度为V,光速为C,前进距离S,你前进的时间T1=S/V,达到后的现象传回甲地的时间T2=S/C,可以得出甲地的人看你的速度为
V1=S/(T1+T2)=S/(S/V+S/C)=VC/V+C。
从这个公式里就可以看出,不管你的速度V有多大,看起来的速度都不可能达到光速。只有当你的速度是无穷大的时候,看起来才是光速。

接近光速时质量无限大:
其实物质本身质量不随速度改变而改变。相对论里提到物质接近光速当然指的是看起来的速度接近光速,从上边的公式可知道,看起来速度接近光速就意味着物体本身需要有无穷大的速度。这本身就是件不可能的事。在看起来速度非常接近光速时,需要再让他加速的话,就会需要使物体本身有无穷大的加速度,那么需要的外力也会是无穷大。这就变相解释为是因为物体的质量无穷大才使得其无法加速的。