回高中的课本找,嗷嗷的多。
比如:秋浦歌
李白
白发三千丈,缘愁似个长。
不知明镜里,何处得秋霜?
作者用浪漫主义的手法,抒发了怀才不遇,许多寒心不平的经历和磨难,使他早生白发过早老去的“愁”苦。何处得秋霜?是作者对自己生活的回顾、感叹,也引发读者对作者一生坎坷经历的无限想象。
蝶恋花
苏轼
花褪残红青杏小。
燕子飞时,绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少。
天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。
墙外行人,墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐悄。
多情却被无情恼。
在江南暮春的景色中,作者借墙里、墙外、佳人、行人一个无情,一个多情的故事,寄寓了他的忧愤之情,也蕴含了他充满矛盾的人生悖论的思索。
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余下的,自己去找吧~~~说不过来,一般古人写诗词,几乎都是寄托哀愁,痛苦和烦恼的。
1.花自飘零水自流,一种相思两处闲愁.
-----李清照
2.夜月一帘幽梦,春风十里柔情.----苏轼
3.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处.
4.衣带渐宽终不悔,为伊消得日人憔悴.-----柳永
3.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,玉帘闲挂小银钩.-----秦观
8.泪眼问花花不语,乱红飞过秋前去.----欧阳修
死去元知万事空,但悲不见九州同。——陆游
李白,杜甫
李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁
李煜《美人》
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
李清照《武陵春》
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
陆游《钗头凤》
一怀愁绪几年离索,错错错。
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。——李煜
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。——晏殊