作文献给母亲的赞歌450以上

总想让那如灵泉一般动听的歌声淌入您的心底；总想让那如春
风一般和煦的歌声传入您的脑海；总想让那如雨露一般甘甜的歌声
萦绕您的耳边。你听！那是爱的赞歌！你听！那是感恩的赞歌！你
听，那是祝福的赞歌！你听！那是献给母亲的赞歌！今天，音符为
您跳跃，歌声为您唱响！
妈妈是湖，我是鱼，湖哺育了鱼。
鱼在温暖的湖水中无忧无虑的游着，嬉戏着。湖源源不断的把
香甜的书食物和无私的爱输送给鱼，让鱼健康，美丽，茁壮的成长
。当暴风雨来临时，湖用自己的湖水保护着鱼，让鱼安然无恙。湖
用她那“上善若水，水善利万物而不净”的品质，影响着鱼，使鱼
心地清澈如水，胸怀宽广如海。当鱼悲伤时，湖用它温暖的怀抱慰
藉着鱼的心田。冬天来来临时，湖将自己冰冻，让鱼的心灵温暖如
春。
妈妈是阳光，我是嫩草，阳光关爱着嫩草。
春天来临之际，温暖的阳光照耀着嫩草，看着小草冒出鲜嫩的
绿芽，在阳光的沐浴下，一天天拔高。当小草枯蔫焦黄时，阳光急
的满头大汗，带着小草找遍了医治的方法，看到小草又生机勃勃，
阳光露出了会心的笑容。当小草被人们踩过，斤斤计较时，阳光总
是告诉嫩草：“孩子，你要拥有爱，感悟爱，用爱和一颗宽容的心
去对待去对待每一个人，每一件事。阳光的关爱，塑造了嫩草的性
格。
妈妈是溪水，我是在溪中的小石子，溪教育着石。
溪水一次次的冲刷着石子，打磨着石子，当石子经受不住磨练
时，溪水总是语重心长的对石子说：“孩子没事，摔倒了再爬起来
。失败乃成功之母。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。记住！坚
持就是胜利啊！”于是，石子站了起来，经受风雨的洗礼，经受人
生的磨砺，迎难而上，绝不退缩。溪水的教育，使石子奋发刻苦，
努力向上，捧回一张又一张的证书，获得一项又一项的荣耀，成就
了石子的品格。
妈妈是教师，我是学生，教师教导着学生。
教师的话很简单，但却清楚明了。“孩子，你要做一个有价值
的人，过一个有意义的人生，让自己的生活过的精彩丰富、充实幸
福，要长成国家的栋梁之才，为国家做贡献；不可不学无术，自甘
堕落，损害国家的利益。你要积极向上，乐观面对，对自己有信心
，用心灵来聆听这个世界，对生活有一颗永不消沉的心。教师的教
导明确了学生的目标。