挨打前：“我”因赖床不起不想上学受到爸爸严厉的处罚，因为觉得爸爸没有人情味，所以流泪。
课堂上：老师的话触动了“我”，与“我”产生情感共鸣，“我”的泪在心里流淌，不该那样做，惹爸爸生气。所以流泪。
挨打前：“我”因赖床不起不想上学受到爸爸严厉的处罚，因为觉得爸爸没有人情味，所以流泪。
课堂上：老师的话触动了“我”，与“我”产生情感共鸣，“我”的泪在心里流淌，不该那样做，惹爸爸生气。所以流泪。
而且感受到父亲对我的爱
挨打前，“我”因爸爸严厉得不近人情而流泪；
在课堂上，“我”认识到自己的错误，懂得了爸爸深深的爱，差点儿又流下泪来。
1:爸爸来学校为我送衣服的情景使我内心感到爸爸对我的爱
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