“问题学生”的问题大多出在哪里？该如何解决这些问题？

孩子问题发觉和解决的不及时，后期制作时不便多重。实际上学生发生的难题，根本原因就来自于小时候的教育缺失，假如他们的家长可以小学的时候就发现的问题而且立即开展改正，那难题也就不容易送到中学。而学生的习惯性和问题，一旦在在初中时定形，就难以再去更改。

小孩与其他人的沟通交流能力。这是一个非常重要的能力，我的孩子必须在小的时候就塑造他可以清晰表达自己的想法，这是我们与别人相处的基本。我们班曾经有过这种学生，他十分的内向型，大部分并没有什么朋友，面临别人的威协让其拿钱，他竟然既害怕请老师，也不能找家长，反而是拿着刀子在自身的手里自1虐宣泄这类工作压力。后来我和家长沟通交流过，才认识到，学生在小的时候跟随爷奶生活，而她们基本上就只要吃穿，小孩每天都把自已关进房间内看手机也不出去找人玩。

就是由于小孩不会沟通，导致得儿小孩大部分并没有什么朋友，而且铸就其怯弱的个性不容易求助，因此另一方才能挑选他着手。不会沟通不但会变成受害人，有有可能变成施害者，以前我们班就会有学生，常常由于各种各样琐事，无缘无故暴力行为处理，打别的的同学们。尽管他有这样那样的原因，可是你就会发现，他解决问题的方式基本上都是暴力行为。

许多家长很有可能觉得自己这一层面做得很到位，小孩小的时候爸爸妈妈常常问小孩未来要做什么职业便会，小孩便会说我想当教师、士兵等。我的一位学生十分出色，宝宝儿时说自己要当海军，母亲不但夸奖了他，并且在节假日日的情况下，经常会领着孩子啊，去参观考察全国各地的一些博物院等地区参观考察。让小孩针对参军有更形象化的了解。大家在教育孩子的情况下，让小孩亲自去感受，去历经，比我们说100句空谈都有用。

这些学生的问题大多都出现在没有一个良好的家庭教育，如果家长在生活中没有重视学生的心理问题，在教育孩子过程中没有形成一个良好的教育方法，对于孩子的心理健康存在着一定的问题，就会让学生产生一些行为问题；要想解决问题是需要家庭进行更多努力的应该给予孩子更多的关怀，并且让孩子主动意识到一些错误行为的重要性，然后让他们自觉的改正。

问题学生的问题大多是出自自己，是因为自己没有找到适合自己的学习方法，可能是心里面厌学或者是对学习没有兴趣；这时候父母就要及时的去帮助孩子，要找到适合孩子的学习方法，多去鼓励孩子给孩子自信心，这样就会更有利于孩子的学习。

我认为问题大多出自于自身的认识，家长的教育，以及学校的教育；家长要经常监督孩子，给孩子鼓励，给孩子自信心，老师要改变教学方式。