幼小衔接课程主要是教什么

课程大多是围绕培养孩子的学习能力，包括视觉专注能力、听觉记忆能力、逻辑思维能力、口语表达能力、交往能力、创新能力等设置课程。幼小衔接课程不仅是孩子知识的起步，更是孩子能力的培养和衔接。

幼小衔接的课程，主要是为了让孩子快速适应小学生活，给孩子的学习生涯打下良好的基础。因此，幼小衔接课程不只是教给孩子一些小学基础知识，主要应该从孩子的习惯、认知、能力等方面入手。

帮助孩子在建立良好的生活学习习惯，培养生活自理能力，学会人际交往，了解小学生要遵守的纪律和学习的知识，培养孩子对学习的兴趣。所有这些，要循序渐进，让孩子慢慢适应。

小学的学习方式及师生关系和幼儿园相比的区别：

1、学习方式不同

幼儿园学生的学习方式以游戏为主，小学生以听课写作业为主。

2、老师角色不同

幼儿园老师带领孩子玩耍游戏，照顾孩子的生活，像“妈妈”一样；小学老师，一般只负责教给孩子书本知识。

3、纪律不同

幼儿园学生没有纪律约束，小学生有明确的纪律规范。

幼小衔接是为了让孩子能尽快适应小学生活，跟上老师的节奏，爱上学习。所以学习内容主要包括以下几个方面：母语认知、发音练习、成语接龙、诗词精选、阅读理解、书写入门、读写训练、思维训练、口算速算、入学能力等。

幼小衔接班就是教一些简单的拼音、汉字和数字加减法，可能还有少量的英文字母和单词，主要是小学一年级的前期课程。为什么会有幼小衔接班呢？现在的幼儿园分为公立和私立两种，公立幼儿园不会给孩子教这些东西的，私立幼儿园会教，孩子上了小学以后呢，老师发现大部分孩子都已经接受过这些简单的教育了，就会加快教学进度，那些公立幼儿园的孩子就跟不上进度了。。

时间管理。
进入小学后，小学的时间是规律的，几点到校、放学、上下课、一节课45分钟，1分钟课余时间，这就要求孩子要有规律的时间管理和作息时间。而小一衔接就会帮助让孩子能够确立时间观念，并安排稳定的作息时间来让孩子适应。等孩子上小学后，就能适应小学的时间和生活规律。
学习习惯。
孩子进入小学后也是真正开始正规学习的时候。小学教学不像幼儿园寓教于游戏，而是以教堂教学为主。所以在孩子入学后，没有好像学习习惯，孩子就会跟不上学习进度。而小一衔接就会培养孩子的学习习惯，让孩子能够跟上学习进度。
写字姿势。
在上小学后，孩子就要开始学子汉字，不仅是要学着读，还要学习如何写。所以有好的写字姿势能够让孩子写字好，还可以保护视力和脊椎。关于托管班怎么开小一衔接？托管班通常就会有关于写字的锻炼，来帮助孩子形成好的写字姿势。
交往礼仪。
小学相比幼儿园学生和老师人数会多很多，很多孩子在进入小学后就会有些不适应。托管班小一衔接就会针对孩子的心理来帮助孩子掌握基本的人际交往方法，让孩子能够在进入新环境后能够与大人打交道，快速融入群体。
随着离升小学时间越来越近，家长对于小一衔接的需求也越来越迫切。托管班怎么开小一衔接对于托管班就十分重要，做好了家长满足了，托管班才能不停发展。全能双师小一衔接课根据《幼儿园教育指导纲要》和小学新课标编写。包含了知识认知探索、思维能力训练、学习习惯养成、秩序培养规范等方面。帮助托管班让孩子能够更好的适应小学环境，跟上学习进度，让家长满意。

拼音字母、加减法