方程式:
设我的身高x厘米,姚明身高y厘米。
姚明的身高是我的两倍, 可得2x=y,
姚明比我高113厘米, 可得x+113=y
可解x=113, y=226
因此我的身高113厘米,姚明身高226厘米。
根据含有未知数数目不同、含有未知数幂数不同和含有未知数数目和幂数的不同来划分方程式的类型。
根据含有未知数数目不同,分为一元方程式、二元方程式和多元方程式;
根据含有未知数幂数不同,分为一元一次方程,一元二次方程,一元多次方程;
根据含有未知数数目和幂数的不同,分为二元一次方程,二元二次方程,二元多次方程,多元多次方程。
设小明的身高是x厘米,那么姚明的身高就是2x厘米,依据题意可列方程:2x-x=113,依据等式的性质即可解答.
解答:解:设小明的身高是x厘米,
2x-x=113,
x=113,
2×113=226(厘米),
答:小明的身高是113厘米,姚明的身高是226厘米.
点评:解答此类题目时只要设其中一个量是x,再用x表示出另一个量,根据两个量之间数量关系列方程即可解答.
那么,学习方法有哪些呢?
1、预习
预习是非常重要的学习方法,通过预习,可以熟悉文章的内容与结构,在预习的过程中,可以在自己不懂的地方作上标记,这样上课的时候,就可以带着问题,让自己有针对性去听课,进而提高了学习的兴趣与效率。
2、听课做好笔记
听课是人们接收信息的重要的方式。人们在听课的过程中,可以学习到大部分的内容,因此,把握好听课,非常的重要。一定要集中精力,听教师讲解,并积极的做好笔记,同时参加课堂活动,积极回答老师提出的问题。
3、认真做作业
老师在上完课之后,都会给学生布置作业。做作业的目的是为了进一步的巩固课堂上面学到的内容。所以,一定要认真对待作业。
4、复习与总结
学习之后,一定要进行复习与总结,通过复习与总结,可以让学习到的内容,成为自己的知识,并在复习与总结中,发现新的问题,进一步加深对知识点的理解。
5、保持自信心
自信心可以给人们带来巨大的动力,只有具备自信心,才可以让每一天的学习更加的充满活力,并更好的记忆学习的内容。
解:设我身高x厘米,则姚明身高2x厘米
2x-x=113
x=113
2x=2×113=226
姚明身高-小光身高=高的身高 。
解:设小光身高x 米
2x-x=113
(2-1)x=113
1x÷1=113÷1
x=113
2x=2×113=226
答:姚明身高有226厘米,小光身高有113厘米。
我身高是113厘米姚明身高是226厘米