木兰诗习题

《木兰诗》阅读练习题

一、 解释下列加横线的词语。

1. 唧唧复唧唧 唧唧：____________ 复：____________

2. 木兰当户织 当：____________

3. 惟闻女叹息 惟：____________

4. 问女何所思，问女何所忆 何所思：____________忆：____________

5. 昨夜见军帖 军帖：____________

6. 可汗大点兵 可汗：____________ 大：____________点兵：____________

7. 军书十二卷 军书：____________ 十二：____________

8. 愿为市鞍马 为：____________ 市：____________鞍马：____________

9. 西市买鞍鞯 鞍鞯：____________

10. 南市买辔头 辔头：____________

11. 旦辞爷娘去 旦：____________去：____________

12. 但闻黄河流水鸣溅溅 溅溅：____________

13. 但闻燕山胡骑鸣啾啾 胡骑：____________啾啾：____________

14. 万里赴戎机 赴：____________戎机：____________

15. 关山度若飞 度：____________

16. 朔气传金柝 朔：____________ 传：____________金柝：____________

17. 策勋十二转 策勋：____________十二：____________转：____________

18. 赏赐百千强 百千：____________ 强：____________

19. 可汗问所欲 所欲：____________

20. 木兰不用尚书郎 不用：____________

21. 愿驰千里足 驰：____________

22. 出郭相扶将 郭：____________扶将：____________

23. 当户理红妆 红妆：____________

24. 磨刀霍霍向猪羊 霍霍：____________

25. 著我旧时裳 著：____________

26. 当窗理云鬓 云鬓：____________

27. 对镜帖花黄 帖：____________ 花黄：____________

28. 火伴皆惊忙 火：____________皆：____________

29. 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 扑朔：____________迷离：____________

30. 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？傍地走：____________

安：____________

二、翻译句子。

1. 万里赴戎机，关山度若飞。

_________________________________________________________

2. 朔气传金柝

_________________________________________________________

3. 策勋十二转，赏赐百千强。

_________________________________________________________

三、简答题。

1. 木兰从军的原因是：______________________________________

2. 面对可汗大点兵，木兰作出的决定是：_________________________

3. 木兰出征前紧张准备的句子是：________________________________

4. 木兰奔赴前线思念亲人的句子是：___________________________________

5. 描写木兰战功显赫的句子是：_____________________________________

6. 从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？

_________________________________________________________

7. 阅读诗歌最后两个自然段，回答：

（1） 用一句话概括这两段文字的段意：_________________________

（2） 找出相应的动词

描写爷娘：____________ 描写阿姊：_________________

描写小弟：____________ 描写木兰：________________

（3）“回家”一段表现了木兰怎样的心情？

________________________________________________

（4）伙伴惊忙的原因是：____________________________________

（5）“安能辨我是雄雌”一句表现了木兰怎样的心情？又体现了作者怎样的心情？_____________________________________________

8. 简述本诗的体裁及出处。

_________________________________________________________

[编辑本段]木兰诗练习题
七年级（下）《木兰诗》练习题
1．给下列加斜体的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼（ ） 鞍鞯（ ） 胡骑（ ） 金柝（ ） 策勋（ ） 赏赐（ ） 理云bìn（ ） pèi头（ ） 扑shuò（ ） 雄 chí（ ） 阿zǐ（ ）
2．形似字注音组词
拆（ ）戎（ ） 傍（ ） 折（ ）戍（ ） 滂（ ）
柝（ ）戊（ ） 榜（ ） 析（ ）戌（ ） 谤（ ）
3．解释下列句中加斜体的字词。
木兰当户织（ ） 昨夜见军帖（ ）
旦辞爷娘去（ ） 万里赴戎机（ ）
著我旧时裳（ ） 安能辨（ ）（ ）我是雌雄
4．下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）
A.愿为市鞍马 市：买 东市买骏马 市：集市
B.出郭相扶将 郭：外城 木兰不用尚书郎 不用：不愿作
C.朔气传金柝 朔：北方 策勋十二转 策勋：记功
D.军书十二卷 十二卷：十二本 赏赐百千强 强：有余
5．填空。
①．《木兰诗》选自 朝 （人名）编的《 》，这是 朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰 的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干， 的女英雄形象。
②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：
③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：
④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是
⑤.写木兰矫健雄姿的句子是：
⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：
⑦．诗中的“ 、 ”一句，用 和 的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。
⑧．成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ ， ”一句诗文。
6．对诗句品味有误的一项是（ ）
A.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。
B.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。
C.“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。
D.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。
7．写出下面诗句的大意。
①．爷娘问女来，出郭相扶将
②．双兔傍地走，安能辨我是雌雄？
[能力提升]
（一）阅读课文第六自然段，回答下列问题
1.用一句话概括这段话的段意
2．从文中找出相应的动词填写
①描写爷娘： ②描写阿姊：
③描写小弟： ④描写木兰：
3.选文中连用四个“我”的作用是什么？
4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
答案：
[基础巩固]
4.D
5①宋，郭茂倩，《乐府诗集》代父从军，不慕名利 ②东……西……南……北…… ③朔气传军柝，寒光照铁衣。 ④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ⑤万里赴戎机，关山度若飞。 ⑥爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 ⑦“将军……壮士……”，对偶、互文 ⑧雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离
6．C 7略
[能力提升]
（一）1.木兰回家的欢乐情景。 2.①扶将 ②理 ③磨 ④开 坐 脱 着 理 帖 3.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。 4.归家的喜悦和故物的亲切。 5.不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。
（二）1.D 2.háng shuò 3. 因为 因而（所以） 4.①木兰是古代一位民间的女子。 ②凡是男子可以做的事情，女子未必就不能做。 5.C 6.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雌雄？

包含成语

包含成语：扑朔迷离

市:集市 买

将：带领 看望

昨夜见军帖：文书
对镜帖黄花：通“贴”
不闻机抒声：机器
万里赴戎机：地方
2
朔气传金柝，寒光照铁衣。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
万里赴戎机，关山度若飞。
将军百战死，壮士十年归。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
4
门口；文书；早晨；战争；凛冽的北风；城；互相搀扶；穿；只；记功；财物；通“贴”；时时动弹；眯着眼的样子；贴着地面跑；怎么
5
伙伴随木兰回乡发现木兰是女儿身。
相扶将；理；磨；开；坐；脱；著；
强调木兰归来的喜悦；不分雌雄；讴歌木兰的机敏。
强调木兰归来的喜悦；写出了木兰的机智与谨慎。
谨慎，机警，不慕荣利。
详略得当，更能体现本文的语感，层次感。

1.①扑朔迷离
形容事情错综复杂,不容易看清真相。
9.出门见伙伴，伙伴皆惊忙，同行十二年不知木兰是女郎。
10.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌
11.写木兰辞别父母奔赴战场
12.通过木兰一连串的动作描写，表现了他归来后喜不自禁的心情。
13木兰辞官不做，
木兰愿还故乡
固然是对家园生活的眷恋，但也自
有秘密在，即她是女儿身。天子不知底细，木兰不便明言，颇有戏剧趣味
14.本文通过木兰替父从军，沙场征战和荣归故里的叙述，塑造了木兰一爱家、爱国，不慕名利，深明大义的巾帼英雄的形象，集中体现了中华民族勤劳善良机智勇敢刚毅纯朴的优秀品质。
15.高潮
奔赴战场
结局
辞官还乡
16.爱家、爱国，不慕名利，深明大义的巾帼英雄的形象
勤劳善良机智勇敢刚毅纯朴的优秀品质
17.阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名
给你打这些
好费劲，
希望下次
遇到这题
可以独立完成。
忽忽
~！！！

1
东市买骏马: 集市
愿为市鞍马：买
将军百战死：带领
出郭相扶将：看望
昨夜见军帖：文书
对镜帖黄花：通“贴”
不闻机抒声：机器
万里赴戎机：地方
2
朔气传金柝，寒光照铁衣。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
万里赴戎机，关山度若飞。
将军百战死，壮士十年归。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
4
门口；文书；早晨；战争；凛冽的北风；城；互相搀扶；穿；只；记功；财物；通“贴”；时时动弹；眯着眼的样子；贴着地面跑；怎么
5
伙伴随木兰回乡发现木兰是女儿身。
相扶将；理；磨；开；坐；脱；著；
强调木兰归来的喜悦；不分雌雄；讴歌木兰的机敏。
强调木兰归来的喜悦；写出了木兰的机智与谨慎。
谨慎，机警，不慕荣利。
详略得当，更能体现本文的语感，层次感。