如何看待校园欺凌现象?

在国内，校园欺凌无法得到任何实质性的帮助。
老师和稀泥，且大多数抱着人家不欺负别人为什么就欺负你这样的观点，家长觉得你丢脸没出息，同学的耻笑，而大一点的流血事件也会因为未成年人保护法的存在和警察不作为（这种情况十分普遍）而导致事后报复从而事件更加严重。
说起来，欺凌的本质到底是什么呢？作为加害人的学生？老师？学校？不，这些都不是本质，本质是更恐怖的东西。
那不只存在于教室里，也存在于办公室、公司、家庭里，存在于这个国家的各个角落，我们平时不得不察言观色、随波逐流，多数派自然地被认为是正义，意见相悖的就会被排挤。
欺凌的本质，是气氛！
特别是在这个所有人从左往右、从右往左地移动着的国家，名为气氛的魔物有着十分强大的力量，在这个敌人面前，法律也许都无能为力，是个能吞噬一切日渐壮大的可怕怪物，别说面对，连逃脱它都难上加难，或许"视而不见"的老师也，不，作为加害人的学生他们，也是被这个怪物吞噬的牺牲品。

我认为校园欺凌分为暴力和冷暴力，两个我都接触过。初中时我们学校附近有一些高中和职高，周边环境不好，出去被劫钱是常事，漂亮女生被拉去“交个朋友”什么的也很多，校园里大大小小的“老大”作威作福，欺负同学逼着交保护费上网吧，太平常了。我们班恰巧没有这么一个“老大”，于是就成了各路人马欺负的对象，大家也都敢怒不敢言。有一次有一个小老大又来我们班调戏我，我实在忍不住了在桌子里掏出个铁桌腿，狠狠抽到他脑袋上，桌腿是空心的，很轻，我力气又小，只在他脑门上打出了个包，关键是他没想到我敢反抗，直接愣住了。等到他回过神恼羞成怒要来收拾我，我们的同学们终于爆发了，把他打了出去。第二天他领了一群人来，又被我们打了出去。

我觉得在校园欺凌事件中，无论是施害方还是受害方，孩子们的性格都发生变化甚至是扭曲。学生本来应该在学校里安心读书、快乐成长，但当校园欺凌已经干扰、威胁到学生的正常学习生活时，这种安全感的轰然倒塌便会严重影响孩子身心健康甚至未来人生，如若学生长期处于被欺辱一方的孩子往往缺乏自信和自我认知，导致性格抑郁甚至轻生自杀，而处于施害方的孩子却在长期施暴过程中愈发自我膨胀、盲目自信，导致性格跋扈、脾气暴躁，甚至可能会引发犯罪。

我是非常痛恨校园有欺凌存在的，有欺凌的人，也有被欺凌者，当这种事情发生后影响都是极大的，无论是被欺凌者还是欺凌者，如果这种现象没有被及时遏制的话，对双方都会带来严重的伤害。为了他人的幸福生活，学校也该好好在这方面下功夫了，为了校园、为了社会、为了国家，这都是有必要的。

欺凌在学校很常见，那只是他们的无知，一种初生牛犊不怕虎罢了。但他们也不容小看。有些被欺者很弱，不合群，容易遭到欺凌；欺凌者会有自己的“势力”，看不顺眼就找他，别人眼中的“强者”。多交朋友，多说话，初中最好广泛的交朋友，这样不容易被孤立，也不会受到欺凌了。