幼儿园的教育环境就应该是寓教于乐结合为主，主动发展孩子的感官和动手能力。
感知觉规律在幼儿园活动中的应用_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。 本章内容第...把它们从背景中 区分出来称为知觉对象从背景中分出
视觉听觉运动觉运动觉空间知觉时间知觉社会知觉观察讲授新课讲授新课一个人的感知觉发展具有一定的规律。在幼儿园教育、教学活动中要很好地运用这教学活动中
应该感觉。根据孩子的身体和心理情况，让他们自由。
