如何做好文言文阅读笔记

一 文言实词归纳。归纳的方式为一词多义。具体做法是：每个义项必须同时写上例句，例句在前，解释在后；纵向罗列，相关词写在句前；多句多义时，可以使用大括号。例句除选自课文外，可以是以前学过的，也可以是工具书上的。暂时难以联想展开的，也可以单句单义。每篇课文不少于10个实词。每个实词前标上序号。通假字暂时列入此板块集中归纳。同一义项不重复归纳。注意书写整齐，排列美观，节约书写空间。
二 文言虚词归纳。基本做法和实词相同。由于虚词出现的频率较高，可以局限在一篇课文中总结（当然也可以延伸至课文之外）。每篇课文不少于3个词。原则上选择该篇课文中出现得最多的虚词归纳。经过归纳，掌握得比较好的，可以不再归纳。要逐渐将18个虚词全部归纳到位。
三 文言翻译自主训练。自主选择至少4个句子翻译。选择句子时，要回避注释中已翻译好的，要选择有一定长度、包含很多重要词语的“值得一译”的句子。先把句子抄下来，再翻译。具有典型的特殊句式特征的句子纳入此板块翻译，主要是宾语前置、定语后置、主谓倒装和一些固定句式。状语后置句、省略句和判断句在文言文里很普遍，熟悉了之后可不再予以讨论。
四 疑难问题记录。将不能解决的疑难词、句摘录在下面。某个词不会的，不能只抄词语，句子要完整抄写，在相关词语下加点。整个句子不会的，自然全部抄下来。每个问题前标上序号。先词后句，归类记录。