高分求助！#~

其实你的情况和我当时很像，我今年高三，我初三的时候也是下半学期赶上来的。语文英语比较好，数学奇差，历史科学没背过，也差。不过给我的感觉是，你既然小学到初二成绩都不错，基础应该不差。（我当年也是这样，后来我考到高级）语文，要保持强项，在原有的基础上再提高，最重要的是上课认真听，课下不要再花太多时间。数学，我那时找了一个家教，专攻基础题，难题不做。老师布置的题一定要完成，不懂一定要问，同学也行老师也行，一定要虚心。从最基础的开始，最好是和你的家教老师沟通一下，让他知道你的情况。英语，要保持并向前冲，一定要细心，因为中考英语是比较简单的。课本上关联到的用法和搭配一定要非常熟练。科学，首先要搞清楚原理和公式，在做题中记忆和巩固，最好是找那种综合的模拟中考卷。历史，不要死背，因为这个时候已经给来不及了，找几套模拟卷，一边做题一边回忆和记忆知识点，一定不要再照着书背。其实你还是可以短时间内赶上来的，我就是先例呀。
还有，一定要让自己有危机感，时时刻刻都不能放松。你想想，总不能连高中都考不上吧，以后是个初中文化，说出来都不好听。（我以前就是这么想的）
这段时间一定要不耻下问，沉下心来去钻学习，反正也不久了。刚刚开始是最难坚持的，等你看见了一点成绩和进步，你就会产生兴趣，就又向前赶的劲头了。祝你成功，希望你能坚持！

我有过类似的回答，先说下我的经历，以前我的数学成绩也不是很好，就是个中等水平吧，我也做过很多总结，也做了好多题，但是成绩提高得还是很少，那时候我也有点失去信心了，我总纳闷为什么自己成绩老也提不上来，很苦恼。

如今到了大学，我才明白问题的根源所在：因为做得题量还是不够，做得不够熟练！

我现在有个同学，湖北的（湖北题的难度你也知道），他高考时候考了140多分，我问他为什么学得这么好，他的回答事：真题、模拟题都做了多少遍了，题怎么变就是那些东西了，所以不管他题怎么变，看一眼立刻就知道这个题要考察的核心，因此答案思路也是即时显现在头脑里面！那时我才恍然大悟，我才明白我当初为什么考不了高分，虽然那时候我也做了很多真题和模拟题，但那都是经过很长时间参考或者琢磨才出来的，再加上做完了题没有及时挖掘题要考察的核心知识点以及以后遇到类似的问题该怎么想，所以成绩一直都是那个水平。

要想做题灵活自如，或者想拿高分，那我想告诉你，就是多做真题和模拟题，做完之后尽力的去挖掘这个题目想要考察的是什么只是点，关于提高成绩的策略，第一，思想上不能有包袱，如果总是思来想去，力求完美，往往这样的想法是事与愿违的，做题不能够想得不全面，也不能够想太多，按照正常的思路来，这是心理。第二，从基础抓起，先把中上等和基础的题弄得通通透透的，再拿出30%的时间研究一下稍微有点难度的题，见识一下，那最难的几道题就你目前的阶段，对照答案看看哪些是拿分的点（步骤分）就可以了，做题的时候紧扣得分点，等到了高三看实际情况再选择做难题！

如果你做到了，那么现在的小考试拿个120分左右也差不多了，以后的高考数学也就差不多了，对于物理，有兴趣很好呀，慢慢来，在学习和实践过程中把自己的基础夯实，估计你是基础不太扎实，只要别失去信心就可以了，再个你说的攻破化学计算题，告诉你，没有捷径，如果你不是天生特别聪明一听就会并且课后不用做题的人的话，那么你就多做点相关的题就好了，以前我用的是《3年高考5年模拟》（忘了是不是名字颠倒了），那上面的化学题不错，那题不难，放心！

加油吧，作为你的学哥，这是我给你的一些建议，因为我在高中阶段没能找到自己成绩提不上来的原因，所以我不想看到你重蹈我当初覆辙，希望我说的对你有帮助！

送你一句话：相信自己！

祝你考试能很轻松，取得好成绩！
参考资料：自己的经历。

不要太着急，把心情放松下来，也许不去刻意的在乎这些成绩自然就上去了，我高三的时候就是这样，数学也不好满分150我只考50，60.去找老师补补课，他会告诉你学习的方法，初中的知识并不难，像数学，物理这些理科知识只是量的问题，不要懒，多做题，见得题多了自然就都会了！
这是我亲身体验过的，当初高考数学考了80多分呢！（我们那届数学是最难的，80多久已经是平均线了），而且大学我学的专业也是偏向数学的，好多的数学课，我没有挂一科，现在马上就要毕业了！
希望我说的这些对你有所帮助！

初中的物理电学是有一点点困难，首先你要看懂电路图，串并联问题，然后在学会连电路图，这个要一点一点来，多做一些题，争取每道题都弄懂，做到举一反三，电路那里你完全懂20道题就可以了，不要为做题而做题，最主要的是学习解题的思路，语文很英语好升高中就OK,数学方面抛物线和圆的问题比较重要，还有什么万能公式之类的吧，初中太遥远了，都淡忘了，一定要把定理，公式都记熟，然后做题，几何多做几个做辅助线的总结下辅助线长做的方法，语文英语United的不错，就不说了，政治说实话没什么好办法，死背，背的多了你不会的题也可以往上边发挥啊，答题的时候不会也不能空着，空着就是0分，但是写上了可能就有分，其实初中的东西是比较简单的，你很聪明，下2个月的功夫应该没问题了。祝你考上理想的高中哦！

时光荏苒，老师你还好吗？
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？
最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！