距离高考还有70天,高中老师和同胞的高手们进来帮帮忙!

2024-11-09 15:31:05
推荐回答(5个)
回答1:

距高考40多天 还能提40分
高考成功=实力(科学文化素质)+心态(心理素质)。
距高考还有40多天,怎么复习?如果能用好这40多天,提高40分完全没有问题。十条高考复习策略———
策略一:大目标小步子
大目标就是指利用这40多天使最后的高考成绩提高35到40分;而小步子意思是,化解到每一门学科,语文、数学、外语、综合科,抓好复习,每门提高5—8分是没有问题的。
策略二:抓课堂40分钟
一定要利用好课堂的40分钟。因为老师这个时候讲的课往往都是关键的内容。
策略三:将偏科补上
偏科是非常拖后腿的,你语文辛辛苦苦考了130分,如果数学偏科考了60分,那不是白搭了吗?所以要充分利用这40多天,将拖后腿的偏科补上。
策略四:平衡四科成绩
各科成绩比较平衡发展才能取得好的高分,所以各科之间不要差距太大。偏科是要补一科,而平衡是要四科整体向前。
策略五:打分秒效率仗
现在要一小时讲究一小时的效率,一分钟讲究一分钟的效率,一定要充分利用剩下的40多天。
策略六:早晚“过电影”
利用每天晚上睡觉前的半小时和起床后的半小时,你在洗脸、刷牙或者吃饭、洗衣服的时候,将每天老师讲的和自己复习的重点、难点在脑子里“过电影”似的回忆一下。通过两次的复习,一天复习的内容也就掌握得差不多了。
策略七:文理交叉复习
文理复习的时候要交叉,比如语文完了,复习数学,再复习英语,最后理综。不要语文过了,接着复习英语,再复习政治。这样是不行的。
策略八:四个记错本
准备四个记错本,语数外和文/理综合各一本,平时做试卷和测验时的错题,你就记在这个本子上,到高考前一些日子,拿出来看一下。
要到高考了,没有那么多时间,一张一张试卷地复习,其实也没必要。正确的就不用了,拿出记错本,什么错了就看什么。
策略九:跟着老师走
上课的时候一定要跟着老师的思路走,而放学回家,做老师布置的题目就行了,没有必要再自己增加很多题目,题是永远做不完的。
策略十:要学会放弃
复习计划出来后,如7点—8点我复习数学,做了8道题,还有两道没有做出来,这时该复习英语了,你就放弃两道题,开始复习英语。不要拽住两道数学题不放手,最后整个晚上都搭进去了,而且整个复习也都打乱了。
第二天的复习,你将这两道题再做一做,如果还不会,就放弃掉不再做了。因为,高考试卷30%是容易题、50%是中等题,理论上你若能将这两部分都拿下了,总分就是600分,一定上重点线了。
关于学生:考试心态三部曲
考试的两天6月6日、7日,调节心态需要做到三部曲。
考试路上,问同学好
在从家到考场的路上,考生见了同学,不要紧张地将头低下去,像没看见一样。你要昂首挺胸、注视着同学,提高嗓门说:“你好!”同学这时,肯定会回一句:“你也好。”
这样,你好他好,大家都好,那考试还怕什么呢?你考试一定好。
进入考场,问老师好
进入考场,见了监考老师,你也高声叫:“老师好!”老师也会回一句:“你好。”
那你就有信心了,你在心里给自己打气:看,监考老师都说我好了,那我还能差,一定行的。
找到位置,按“内关穴”
最后,找到你的位置后,你用右手大拇指按住左手手腕的“内关穴”,这样会缓解压力。同时将“我一定能成功”默念几遍,最后你一定会成功。
高考复习的最后阶段应注意些什么
随着“全面复习”阶段的结束,现阶段基本以“讲练”为主。复习的最后阶段该注意些什么?
一、合理安排计划 ,制定学习计划是必不可少的,而且所定计划既要有整体的、阶段性的安排,同时也要有周计划和日安排。要强迫自己履行计划,加强复习的条理性,让自己每天每周都能感受到结果。订计划可以从以下几个方面着手:
1、统筹兼顾,不可偏科。因为高考录取分数线是以总分划定的,不要因为个人好恶而采取“兴趣主义”,仅对自己感兴趣的、有优势的科目下功夫。订计划前,应对自己各科复习和掌握情况做个大体评估。在兼顾各门功课的前提下,根据自己的学习情况合理分配力量。同时,要防止对自己的“强项”因掉以轻心而失去优势;或因对某些学科不感兴趣、畏惧而失去基本分数。冲刺阶段各科的复习内容不应也不可能面面俱到,应该根据《考试说明》的要求、近几年来试题类型、特点和自己前阶段的复习情况有所选择。
2、计划要适度。应该先订好阶段性的长计划,再制定每日的短计划。在具体制定每日计划时,要想清楚,一天中有多少可以利用的时间,要干些什么,其中哪些是必干的,哪些是可选择的,如果做不完就删掉一些可选择的。经过一段调整,对自己的效率和一天到底能复习多少内容,心中就有个数,适时调整复习内容,计划也就越来越适合了。一个好的计划,可以保证复习的有条不紊,对情绪的稳定、紧张的缓解有很大的作用。
二、 要调整好时间。一个人在一天中,能进行高效率学习的只有有限的几个时间段,而不同的时间段往往适合不同内容的学习,因此,订计划应为内容不同的学科选择适当的时间。前阶段的复习中,由于白天上课,绝大多数学生是利用晚上复习功课,久而久之,大脑中掌握时间和负责学习的神经细胞之间就形成了必然联系,所以,许多同学一到晚上就兴奋,而在白天却达不到理想状态。因此,建议在临考前的停课复习阶段,一定要改变开夜车的习惯,可以把每天的学习安排与高考时间、科目对应起来,尤其到了高考前几天,无论如何不能再熬夜,要保证大脑在白天能进入兴奋状态。有些学生习惯考前开夜车,结果人很疲劳,人疲劳了,记忆能力就较差,发生暂时遗忘的可能性就越大,这不是科学的应试方法。
三、讲究复习方法。每个人都有自己的学习方法,学习方法无所谓好坏,只有适合不适合自己。到了最后冲刺阶段,要全盘改变自己的学习方法是不可能的,但可以借鉴一下别人的方法,吸纳适合自己的就可以了。下面一些方法可供参考:
1、提高做题质量。要提高复习质量,就必须有选择地做题,提高做题质量。一味地盲目做题是有害的,特别是有些滥竽充数的试题,所以做题不能只讲数量不讲质量。最后阶段,时间有限,应该选择一些能够体现《考试说明》的带有示例性质的题目(如《考试说明》所附的示例),做这样的题目,可以使复习少走弯路,可以找准自己的差距,有效提高复习质量。做题不仅要注意选择,还要善于做题。所谓的善于做题指的是:一是对所做的题目,一定要弄清楚所以然,与其囫囵吞枣做了十道题,不如切实把一道题搞明白———为什么答案是此而非彼?答案是怎么得出来的?二是把做题与知识积累、巩固结合起来,以达到对《考试说明》中相关项目的要求的不断加深理解;三是要通过做题,找出差距,是相关知识的缺漏呢?还是思维过程中的失误?只有找到差距、才有可能弥补。
2、建立错题档案。在复习过程中,要随时了解自己每一阶段的复习效果,建立自己的错题档案。及时了解自己做题的失误,经常反思,是掌握知识、提高能力的很有效的办法。同时信息反馈越及时,对自己复习的指导性就越强。要将自己做错的题目进行收集整理、分析原因,发现不足,做点笔记,可以防止类似错误重犯。尤其考前,把自己容易做错的地方再看一看,大有益处。
3、提高做题效率。许多学生对综合测试产生畏惧情绪。常见原因有二:一是心态问题;二是思维定势。综合测试卷虽然涉及的知识点多,但试题难度相对不大,只要复习全面、审题认真,就可以轻松拿下,关键在于相信自己。综合测试是由几科知识组合在一起,一个人的思维如果定势了,总会出点差错,何况考试时间有限。如何克服思维定势、让思维再快一点呢?可以尝试做些间隔训练。例如,做完一道物理题,马上换做一道化学题,再换生物题。如此不断循环来转换思维,使自己更快地从某一学科的思维进入另一学科的思维中,训练一段时间,既可以提高做题速度,又可以减少错误。
经过了较长时间的总复习后,进入最后冲刺阶段,由于长期的枯燥、单调的学习,由于自身和周边的压力,同学们往往会出现厌倦、沮丧、焦虑,这时,应注意适时调整自己的情绪,以一颗平常心应对最后决战。
高考成功=实力(科学文化素质)+心态(心理素质)。同学们,当你走进考场时,请记住这样一句话:考前训练时可能我不如人,进入考场一定人不如我。

回答2:

实际上数学没有办法的,是要多做题的!
语文的话就要看命了,运气好的话,什么都不会也能拿高分的!
我重点给你说说英语吧,
呵呵,当年我的情况比你还差,当初我二模时还考64分!当时我真的也很急,因为自己的英语底子差,最关键是自己没有信心!后来问了我们班一个考托福620分的人,她说我这种程度的记单词和语法效果不会太高,就让我每天做些高考题或仿真,然后没事就把这些做过的题反复读,这样虽然对英语水平可能提高不多,但是高考成绩会很快上去的!我高考最后考了120!希望你不要急,想把各种方法都尝试。实际上只要抓一种方法到底效果都该不错!我的经验不知对你是否会有帮助!但愿对你有益!(这里是我给别人的建议,被采纳的!希望不要觉得我是粘贴别人的,你可以去http://zhidao.baidu.com/question/89252524.html看看,问问那个楼主有用没有)
下面是综合,我建议你做综合的时候分开做,就是先做物理,再化学,再生物,
或者其他顺序!因为直接做会使思维乱掉,虽然有时你不觉得,但是事实上你的效率已经不高了!我分开做以后分数大概提高了80来分!

最后再给你说说高考前几天,那几天不要再大量做题了,那样没有用了,而是要按高考时间做几次模拟,自己模拟!前几次打打分,最后一次不要改了,就当自己全对了!其他时间最好放松下,看看星星什么的!

我就是这样的,心态好的话,绝对可以能超常发挥的!相信我吧,我是过来人!我熬过来了,相信你也可以的,不用怕的!

回答3:

说实话 真的有点难度,,
我觉得不要把目标顶得太高 这样不好 在模拟考试中很容易失去自信得 定目标要结合自己得实际 我觉得你的语文 数学 英语都定的高了
还有70多天 我觉得你还是把大多数精力放在理综上好些 毕竟相对来讲比较容易 当然语文背诵得都去背尽量吧可以得到得分都得到还有成语 考试前看些材料 一般到了写作文时都能用上 (我就是这样为作文做准备得 希望对你有用) 数学和 英语我觉得要在这么短得时间提高这么多真的很难
还有 最终要是心态 能不能超水平发挥都是看心态得 “尽力就好”“一分耕耘一分收获” 只要考出自己得真实水平那就无怨无悔了
Anyway!这只是我得见解 希望对你有用

一齐努力吧 干巴爹

回答4:

我觉得你目前的重点就是抓基础。别只是不停的写题。要注意总结。自己可以准备一个错题本,把平时的练习或者考试中错的题目都写下来,分析清楚错因,找到问题,多看看,很有帮助。每科都可以这样。
另外,生物是很重视课本内容的,没事的时候自己多看看。每看一遍就自己把不是很熟悉的地方画下来,多看。英语一定要多练习,多听多读,多背老师给的范文,把好词句尽量记下来。语文恐怕短期内大幅提高有一定困难,但是我觉得你可以多写卷子,培养题感~~

回答5:

我是山东的,和你一样,对你那情况不太了解,但我个人感觉你基础太差了,建议你脚踏实地些,你目标太远,反而可能成为你的累赘,给你更多的压力。给你个建议,不要和别人去比,和自己比。还有七十五天,你这分数段升分相对容易,你就争取每天升两分,你肯定有不会的,就对它下手,不难吧?到最后如果坚持下来也很好,分也能到五百多了。如果你压力太大可以想可以复读,我就在复读,但不要轻易想,丧失动力。今日事今日毕。不说拉,做题去喽…自己原来不会的东西现在会了,很有成就感的…