厌学的情绪跟他学习的好坏是无关的,成绩只是个表象罢了,问题在于他的心理状态。从你的话里,你的这位同学虽然平时表现都很优秀,可实际上多半是出于周围的压力或者是习惯化了的意念才如此用功学习的。驱使他名列前茅的不是内心对所学知识真正的喜爱,而是成绩优秀带来的效益。所以当他面临高考这个充满了不确定性的考验时,也许是压力终于饱和,也许是潜意识中对可能打破目前状态的恐惧,便出现了现在情况。
其实,虽然看起来很悲哀的一件事,也是目前很多人面临的问题,可是在我看来可能倒是件好事。因为人该为了想而去做,为了觉得有意义而去做,如果总是机械化地,努力到最后不知道为了什么,不是更悲哀吗?有人学习不好,可是很快乐,也能从生活里发现意义,这就很好。厌学可能是他开始思索自已到底在干些什么、该干些什么的征兆,如果他能够在这种情况下还保持一颗冷静的头脑,自己思考出其中的真谛,那么会活得更幸福。一个看清了自己的人,无论在什么境地,都会取得成功的。
也许真的是平时的情绪紧绷.强迫着驱使自己前进,只许成功的主观心态.
他一定是你的好朋友吧,你很关心他.
试着让他放心灵去旷野.
不需要追求完美,正常健康就是准则.给自己定一个角色,但必须是自己enjoy的.做好它,其它就不那么在意.
他的成绩这么好,就算是最低水平发挥也定能考上个不错的学校.多鼓励他吧,也让他不要太累了.生活除了学习还有很多美好的,但现在马上就能做完的事情就是高考,并且已知会很成功.那么就试着做完吧,然后再品尝更多的美好.
由于国家教育制度不完善,大都重视应试教育,导致很多的学生心理都出现问题。这样的例子已经数不胜数,有什么好奇怪的!
厌学谁都会有的,估计是心理问题,我身边有些理科方面特别聪明的人,好像就更容易心理不健康,建议他看看心理医生吧
因为大家对他的期望值太高了,家长赞成不要说“为了你的学习,我做了什么什么”。