面对一个处在负面情绪的孩子时，应该怎样引导？

用文字和符号宣泄。最直接的方式就是说出来，如果孩子有情绪，让他直接表达出来，即使我们不能认同，我们也一定要接纳和理解孩子，让孩子感觉到他是被理解的。重要的一点就是当孩子告诉我们他经历的事情之后，让他把感受说出来，孩子就感觉到了极大的理解和尊重。鼓励孩子把情绪画出来，我们可以在自己情绪不好的时候示范给孩子。一位妈妈在单位挨了批评，回到家，拿笔在纸上边画边说：“今天早晨碰上堵车，迟到了，被领导批评，我们生气……”孩子就会在妈妈的引导下，学会用画画来宣泄自己的情绪。

要根据孩子的年龄而定。6岁以下的孩子，当他有负面情绪的时候，你只需要给他一个拥抱，用温柔的语音来和他说话，他很快就能缓解过来。6岁-12岁的孩子，你要让他知道，与外界的接触，很多时候的确会带给他内心的波澜，鼓励他放松心情。12岁-18岁的孩子，要告诉他，找到自己需要专注的事情，投入进去，克服外界因素，他可以收获很多。其实，每一个人都是孩子。

我觉得父母就是孩子最好的学习榜样。尽量不要在孩子面前展现你的负能量。有负能量的事情发生在你身上时，你以最好的方式处理，孩子看见了，自然会学着你做。反之如果你遇到不愉快的事情就发泄愤怒，如果遇到不顺的事就消沉，嫉妒心起的时候就讲酸溜溜的话，孩子便会有样学样了。父母以身作则比语言疏导有用吧。如果父母本身不能处理好自己的负能量，那对孩子再多的语言疏导也是没用的。

‍‍孩子从很小就有情绪了，但是还不会表达。家长在感觉到孩子有情绪的时候，应该从孩子的角度去体会，然后帮孩子表达出来，孩子只需要说是或不是即可。去理解并且鼓励他表达出甚至可能不那么正确的想法是父母首先要做到的，之后再说服教育纠正。不管是多小的孩子,都是一个渴望得到尊重的人。不尊重自己的孩子，总是用家长的身份去压制他，最常见的后果就是～孩子不再与父母有沟通交流。作为父母而不知道孩子的想法，任何教育都会是徒劳了。
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其实很多人都有一个误区，觉得有坏情绪是坏事。其实情绪可以有好坏啊，伤心了会哭，开心了会笑，这是人最自然的感觉，为什么就觉得只有笑才好，哭就不好呢？与其教孩子去引导情绪，不如告诉他，你接纳他所有的情绪，让他想哭就大声哭，想笑就放声笑，这样的孩子才知道原来情绪都是我的，才能真正学会控制情绪。记住，压抑的才不是好的，正视孩子的情绪，也是正视自己的情绪。
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