修改为:红头悲伤地说:“可是你说这些对我有什么用呢”?
解释分析:提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写,提示一下当前的情况,所以根据原句“可是你说这些对我有什么用呢红头悲伤地说”,只需要把“红头悲伤地说”放置在句子前面,修改为:红头悲伤地说:“可是你说这些对我有什么用呢”?
反问句改陈述句实例分析:
1、我们怎能言而无信呢?
分析:在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。
所改成的陈述句是:我们不能言而无信。
2、欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?
分析:在改为陈述句时,将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。
所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。
修改为:红头悲伤地说:“我有什么用呢”?
解释分析:提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写,提示一下当前的情况,所以根据原句“可是你说这些对我有什么用呢红头悲伤地说”,只需要把“红头悲伤地说”放置在句子前面,修改为:红头悲伤地说:“我有什么用呢”?
扩展资料:
提示语拟写要求:紧扣主题,倾向鲜明;语言简明,注意锤炼词语;语言得体,语气委婉、亲切友善、充满人文关怀,让人能愉快接受;善用修辞,兼顾内容和形式。
根据内部结构的不同,句子可分为单句和复句。单句可以根据不同的标准来划分句型和句类。句型是句子的结构类,即根据句法成分的配置格局分出来的类。句类是句子的语气类,即根据全句的语气语调分出来的类。
句式也是根据结构分出的类名,和句型一样。不同的是,句型是根据全句特点分出的上位类名,句式是根据句子的局部特点分出的下位类名。
很多时候,提示语位置的巧妙变化会有利于人物性格的突出,从而起到强化文章主题表达的作用。
题目中的句子是属于提示语在后的情况,如果把提示语放在前面,可做如下改动:
红头悲伤地说:“可是,你对我说这些有什么用呢?”
希望能帮到你。