一年级的孩子适合读什么样的课外书
小学一年级,因为识字不多,拼音不熟练,学生读的书可以以图为主,字大一点,书簿一点,最好选的书是拼音版本的。童话与神话故事书这这个年龄段孩子的最爱,还有笑话书、卡通书等。
因为孩子小,不会选书,所以家长要帮着孩子参谋着选书。许多家长给孩子买了书,发现孩子不爱看,就以为孩子不喜欢看课外书,诸不知有时原因不在孩子身上,而在家长自己身上。有可能是家长选的书不适合孩子看,二是选的书难度高于孩子的阅读水平。
低年级家长,尤其是一年级家长替孩子选书时要注意三点:
一、最好是图文并茂的,图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表像,对孩子今后创造力的发展有好处。绘本比较适合一年级孩子。
二、书尽量选簿一点的,最好是一本书里只有一两个故事的,这样孩子很快能读完一本,内心就能产生一种成就感和愉悦感。下次就还会想读。如果家长为了省钱,给孩子买那种少图的、故事多的,很厚的书,孩子就会丧失读书的兴趣。
三、可以选择和电视里播放的动画片同步的带有拼音的故事书。例《喜羊羊和灰太郎》《奇奇历险记》……
三、最好先帮孩子扫除书里生字的障碍。要么是买拼音版本的,一本书里不认识的字最好控制在20%以内,这样孩子读起来才不会磕磕巴巴,才会乐意读下去。否则的话,就建议父母与孩子一起读,最好是识字与读书同步进行。
推荐书目:
经典诵读:《三字经》《好妈妈儿歌400首》《儿歌365首》
泛读书目:女生:《一年级的小豌豆》男生:《一年级的小密瓜》 拼音版《西游记》
1、《舒克和贝塔历险记》郑渊洁
2、《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵
3、《小布头奇遇记》孙幼军
一年级绘本书目
《藏起来的礼物》 《你看起来好像很好吃》
《小猫玫瑰》 《壁橱里的冒险》
《妈妈的红沙发》(已看) 《阿文的红毯子》(已看)
《奥莉薇》 《今天运气怎么这么好》(已看)
《 小房子 》 《 活了100万次的猫》(已看)
老鼠牙医地嗖头 小机灵鬼皮科的故事
眼睛公主 蛀牙王子
音乐的马可 小蓝和小黄(已看)
好饿的小蛇 云朵面包(已看)
三只山羊嘎啦嘎啦 我不知道我是谁(已看)
长大以后做什么 (已看) 我爸爸(已看)
母鸡萝丝去散步 谁会要一只便宜的犀牛
我妈妈 (已看) 好奇的乔治系列(4本)
贝贝熊系列(15册) 不一样的卡梅拉(6本)(看过一本)
鱼爱上长颈鹿系列(3本) 爱心树
兔儿爷 家树
灶王爷 我的爸爸叫焦尼
妈妈心,妈妈树 雅诺什系列(11本)
鼹鼠的故事(5本)
小马小熊系列精装4册 彩乌鸦绘本精装3册
小机灵鬼皮科的故事 维利床下的鬼
快睡吧,小田鼠 胆大包天的睡鼠
米丽的大秘密 月亮狗
发明家奇奇兔 狼狼
小皮斯凯的第一次旅行 猫太噼哩噗噜在海里
小皮斯凯的第一个朋友 彩虹色的花
蚂蚁和西瓜 谁藏起来了
藏起来的礼物 小猫玫瑰
奥莉薇 小房子
老鼠牙医地嗖头 维利床下的鬼
首先有一个苹果 我有友情要出租
小猫玫瑰 雪人
猜猜我有多爱你 (已看) 爷爷一定有办法(已看)
驴小弟变石头 子儿,吐吐
月亮,生日快乐 要是你给老鼠吃饼干
鳄鱼怕怕牙医怕怕 逃家小兔
大卫·麦基亲子幽默绘本 月亮的味道
丑小鸭。
安徒生童话。
一千零一夜。
白雪公主。
格林童话。
1.最好是图文并茂的,图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表像,对孩子今后创造力的发展有好处。绘本比较适合一年级孩子。
2.书尽量选簿一点的,最好是一本书里只有一两个故事的,这样孩子很快能读完一本,内心就能产生一种成就感和愉悦感。下次就还会想读。
三百六十五夜故事,安徒生童话这些都可以。