1. 如果时间允许，到孩子教室去观察孩子的行为。
2. 和老师讨论，了解孩子在哪里问题最多。
3. 和老师一起商量并制订计划，记录孩子的问题以及在校和在家的对策。
4. 感谢老师为孩子付出的额外努力。
5. 了解注意缺陷多动障碍的知识，并和老师分享。
6. 成为注意缺陷多动障碍和孩子教育的专家（这需要你进行大量的学习）。
7. 确认孩子掌握了新学的知识，让孩子不至于落后太多。
8. 表扬孩子在完成学习任务付出的努力（他比一般孩子付出了更多）。
9. 如果孩子完成了任务或作业，立刻予以表扬。
10. 与其他“多动症”孩子的家长建立联系。其他家长的经验可能对你有帮助。
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