[急急急]求随笔3篇

音乐随笔
我并不是一个墨守成规的人，并不想刻意地给内心的音乐套上一个“外套”，因为是心底的声音，所以就任它自然地流露吧。

何谓音乐？我很赞同一位伟人的一句话，“没有触及内心，就不可能产生音乐”，说是不落窠臼，其实我还是有一丝伟人情结的，对生活的热爱我是超越了时间与空间的，总是爱给身边的“琐事 ”赋予一个颇具诗意的名字。我时常沉溺在音乐的世界，时时动情于她华丽的美，婉约的美、悲壮的美、阴郁的美。作为一个忠实的听众，我倾听她娓娓道来那古老的传说，美丽的童话，惊异于音乐的魔力，在她那有节奏的跳动中，我好像被施加了魔法，飘离地面，飞向远方，飞到那拥有蓝水晶般透明湖水的国度。有时候，我又仿佛置身于一个不能用“modern”来形容、但却可以看到音乐神童的背景，在金色大厅里，当我看到那个与命运抗争欲扼住命运喉咙的人，正在演奏他生命的乐章，我的内心顿时沸腾了，两股激流在激烈地撞击着，一股带着浓浓烟火气的火山熔浆，一股来自西伯利亚的极地冰流。看来，今生我要与音乐结下不解之缘了。

我渴望音乐，音乐将是我人生漫漫征途的忠实伴旅，她好像一支画笔，我的生活因之五彩斑斓，同时我又是她的忠实伙伴，我将分担她的痛苦与忧愁，分享她的喜悦与欢乐，我与音乐有一个约定，如果要给她定一个期限的话，就是一生一世。
有关眼睛
（一）
筷子一生挑挑拣拣，最终却是一无所获；
而眼睛旁观人世的尘杂和喧嚣，终其一生也是未能看清自己。
这或许正是对“悲剧”的经典解释。
于是苏格拉底就说了：认识你自己。
（二）
公共楼道的路灯坏了。
长着一双明眼的，宁可碰得头破血流摸索前进，顶多骂上一句，往往不肯拿出一分钱去买个新的。如果望文生义则可套用顾城的一句名诗：黑暗（夜）给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
而眼瞎的却掏钱换个新的，说一句：这样我心里亮堂。
这有点像卡夫卡的小说。
（三）
上儿童文学课，我才明白只有不懂世事的孩子眼里会有：“画一个绿色的太阳，为了夏天的凉爽”，这就是没有受到污染的孩童的眼睛，他们都是天才。
而每次看到肩背书包，鼻卧镜架的小学生为了求得一个标准答案争得面红耳赤，将吃奶的力气都用上时，则常常令我想起鲁迅在《狂人日记》里写道的：
救救孩子！
这就是大师的眼睛。
（四）
“横眉冷对千夫指”，这大概只是鲁迅先生的一厢情愿罢了；
因为世俗圆滑如我辈，大多只会“睁一只眼闭一只眼”“眼不见为净”地混日子，发扬古人“执两用中是为庸”的国粹。
这是现实的一种优美境界。难怪先生只能“躲进小楼成一统”，《彷徨》着做《抉择》，最后只好“弃文从医”重操旧业开《药》方，像江湖郎中一样《呐喊》了！

生命的色彩

一份闲散的心情，一段平静的音乐，一抹孤独的影像，一杯怀旧的美酒，只因为我们热爱生命，热爱过往的岁月……生命的色彩是斑斓的，恰似一幅清新的图画，在脑海中留下最炫的光环；恰似一泉甘甜的溪水，流淌在最幸福的怀抱里。

生命是橘红色的，充满着爷爷的慈爱。每一个黄昏，夕阳映照下的一切都变成了橘红色，包括天空、树木和爷爷的脸。儿时，我便称之为橘红色的世界。橘红色的世界里，有一个女孩和疼爱她的爷爷，爷爷总会看着她静静的微笑，待她穿过那片充满荆棘而又熟悉的枫叶林……那个女孩就是我。哦！生命那轮橘红色的太阳啊！让我再一次又一次的希望中成长。

生命是蓝色的，是天空与海的颜色，充满好奇与勇敢。蔚蓝色的生命仿佛是一次航海，被一种神秘色彩所包围。就像顾城在《生命幻想曲》中所写的：“把我的幻影和梦，放在狭长的贝壳里，柳枝编成的船篷。还旋绕着夏蝉的长鸣。拉紧桅绳，风吹起晨雾的帆，我开航了。没有目的地在天空中荡漾。让阳光的瀑布，洗黑我的皮肤……”然而这个蓝色、虚幻的航海却在我的心灵上留下了难忘的记忆。哦！生命是蓝色的航海啊！让我看到了许多并不陌生的笑容。

生命是紫色的，充满许许多多的幻想与志向。我总是幻想着，这个世界之外一定有另一个王国，那里一定很好。我去问妈妈，妈妈没有回答我。我对妈妈说：“我要做个好孩子，努力学习，将来去寻找那个紫色的王国！”妈妈笑了，眼睛里透出快乐的光。哦！生命这个紫色的王国啊！让我为那个并不真实却十分美丽的誓言，努力做了一个好孩子。

生命是绿色的，充满生机与希望。在绿色的草地上，我牵着一只绿色的大风筝，不停地向前跑呀，跑呀……突然，跑着跑着，风筝的线断了，风筝重重地落在了绿色的草地上，绿色的风筝与绿色的草地仿佛融为一体，是那样的协调。但我会不灰心，我捡起风筝，继续向前跑着、想着光明跑着……因为我在绿色中看到了希望，我学会了坚强。

生命，五颜六色的生命。如果说沉浸在幸福中的孩子不懂得珍惜，我一定说我懂，因为我见妈妈的脸上多了几道浅浅的皱纹；如果说在温暖中的孩子不够勇敢，我要说我有，不过再冒险的路上捡到的是更多的关怀；如果说顺境中的孩子缺少坚强，我一定说我不缺少，因为我曾对幻想的执著谱写了希望和幸福的憧憬。翻开生命缤纷的一页，真的发现走过的生命之路斑斓五彩。

人生是一条温暖的河流，当你在接近它的时候，你在经历一种神秘和隐喻的过程。这可能就是生命的一个方向，尽管它用表层的流动把深刻的内心掩藏起来。

给你我自己写的：
有关生命的思考。
评学生（陈嘉庆）作文《活着就是精彩》有感
2000/11/9
今天，学生（陈嘉庆）写了一篇《活着就是精彩》的小文（日记）。陈嘉庆这小女孩，别看小，说话也不那么咋咋呼呼，但头脑颇清醒、颇睿智，很有思想、有见地。她说：“人为什么活着？我认为，就是为要活着而活着，不是说‘活着就是精彩吗’？……”
我对她的评语：积极上进、自信乐观。
掩卷沉思，我为什么而活？
16岁时，我就已问过自己这一问题。那时的我多么感谢上苍，赐我人之生命、人之思想。我无法想象假如我是一只猫狗亦或飞禽，一株青草亦或杨柳，我该怎生活法。现在想来，不禁哑然。果真如此，我也自有自的活法：猫为捉鼠，狗为看家，草木自为枯容，为着太阳，为着春华秋实。即便是野猫野狗野花野草，也自有快乐的“野野”的生活。但，绝对无忧。
不过，“无忧”便定然快乐了？看来未必。没有思想便意味着没有感情。既无忧也无乐，那岂不是索然无味？又错了，又怎会“索然无味”？即便“无味”也不觉其无味，亦不觉“有味”。总之，淡淡然。
看来，若投胎为其他生物，除了肩负种族繁衍之重任而无乐无忧自生至死地走一遭之外，再无任何乐趣。
然而，俯视地下的蟑螂、蚂蚁、小老鼠（深圳此三物颇多，我曾戏称之为“鹏城三友”），哪一个不是为生计而大忙特忙？亦或悠哉游哉？蟑螂也散步，蚂蚁也聊天，老鼠更是探头探脑地到处串门。在这富庶的南国，小动物们不也是沾了光而洋洋得意？唉，我不是“鹏城三友”之一，本也无甚发言权，然又怎知其不如此？
矛盾便在这儿。你既已走了这条路，便踏上这永不能回头的路。任你有通天本领，可以猜测、揣度、算计未走之路，但你却永不可能走到第二条路上，反正不能同时走。你既已为人，便永远也无法得知不为人的苦衷与欢乐，永远无法得知。
所以，人就要自欺欺人地说：“要把握现在，因其最最实在。”还说：“人，万物之灵长。”等等。不过，为人，实在是该庆贺一番的。
为什么？
从人的寿命上看，好象人的寿命不长也不短。千年古树、万年老龟，寿命固然是长的，然经历的太多，往往见怪不怪，也许年少时也有过诸如做番大事般诸多冲动，但抗不过时间漫长，再强的个性也得泯灭，再坚定的志向也得磨平。这类生物只剩下一个状态：静，只剩下一个目标：等死，只剩下一个生活内容：冷眼旁观。况且，活那么长，做什么能做得起劲儿呢？做什么都有的是时间，索性等吧。这一等就等成了千古不变、亘古不变。不是有“活化石”之称吗？
活得太短也不成。有一种虫子朝生暮死，只来得及看一眼缤纷世界，也许还未领会它有多美或多丑，便悄然而没，还不像流星般闪着光稍纵即逝；即便如流星一样又能怎的？多少人能记住几颗流星？蝉倒是可活18年，但要在地下苦熬17年，才熬到看一眼世界。刚欣赏着春之和煦，夏之明艳，很快便遭受秋风侵袭，冬雪冰冻，然后岂不一样抱恨而终？还不如从不知道这个花花世界才好。
人呢？寿命70—80年，刚刚享受得了、体验得了春华秋实、夏雨冬霜，而且能感悟几十年。哪怕带上悔恨、带上遗憾，终究有时间、够时间、又不太长地享受生活，岂不美哉？
再者，从人的能力上看，为人也满不错。且不说会制造工具，会传达情感，会思想，会说话，等等，就是现今处在“能为不能为”阶段上的人就很好。为什么？想做的事情基本上都能做：盖楼房、驾小车、上飞机、下海洋——几乎无往不可至，无需不可求，然又刚刚好，让人有那么一些遗憾：不能回到过去啦，无法预见未来啦，生老病死啦……否则，什么都能做，活着还有什么劲儿？！总要为一个目标做点什么嘛。
人活着就是精彩，好！

上网找些写景抒情的就行了嘛～
我经常这样，那老师还夸我文笔好哪～
要不买几本《作文通讯》，开始那篇最好！