家庭环境与家庭教育对少儿人格形成的影响

会有很大影响，孩子其实在有意无意地模仿家长的一些行为，包括说话，动作，因为他们的思想并不很成熟，所以对于许多表象的东西，仅仅是模仿，而不会想到更深的东西去，家长其实就应该起到一个很好的表率作用，家长起到的应该是一个引导，而不是帮孩子做什么，或者命令孩子做什么，给他一个启发，让他自己去做，自己去试着做决定！

家庭环境和教育会对少儿形成很大的影响。如果家里的人整天不说话，也很少带少儿出去玩，或家中经常发生口角，就会使少儿的性格变得自卑，急噪。
如果家里的人整天对少儿管这管那，这个不让他做，那个不让他碰，并且经常打他，就会使少儿变得有埋怨的心理，他会去偷别人的东西等等。

鼓励式的教育将铸就其成功的一生,不要随意打骂孩子,那是苯做法,有时也许忍无可忍,但是给孩子一个快乐的童年,一个充满理想和信心的童年,他自然会成为一个有益于社会的人

对于现在的孩子，大多的家长也不知道该怎么来教育，但是家庭教育是很重要的，它将影响着孩子的性格的发展，好的教育能够给孩子形成良好的性格，反之，则~~~~~~！教育孩子应该从理智的角度出发，找准要点，人的性格是不同的，根据不同人的不同的性格去进行教育则是最见效的！

有一句话说得很好：父母是孩子最好的老师。

家庭教育与家庭环境的好坏，会直接影响着孩子们的智力发育。如果在儿童或者孩子的发展智力时期由于家庭个体教育与环境交互作用，直接间接性的会对孩子产生影响。
比如：在有家庭暴力时常发生的家庭，孩子长大后用暴力回报社会的基因就会增加。一个哑巴，如果让她单独带自己的孩子，不与外界接触，那么孩子也就可能是一个哑巴。孩子的成长，在许多方面，都直接会从父母或者家庭里学或者去做并得到后天遗传。也就是说，在成长环境刺激下，会形成条件反射的形成。

所以说，我们用怎样的方法教孩子，孩子就会用什么样的方式回报社会。