急急急！高分悬赏,修改病句高手进

一.全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事雨后春笋般涌现出来.
句子主干：全校师生（主语）在鼓舞下（谓语），好人好事（主语）涌现（谓语）。
有此可知，第二个分句是完整的（可组成完整的意思）。第一个分句不完整，缺少宾语。可判断，此句为“成分残缺——宾语残缺”。（一句话有两个主语时，只要每个主语都能成为完整的句子就没有错误。删掉一个就改变了原意。）
修改：在第一个分句最后加一个合理的宾语即可。

二.市二中就是小明读书的那个学校.
句子主干：市二中（主语）是（谓语）学校（宾语）。
有此可知，句子结构无错误。继续分析修饰语。可看出此句为“结构混乱——句式杂糅”，是将“市二中就是小明读书的学校.”和“市二中是小明读书的那个学校.”两种句式杂糅在了一起。
修改：可把“那个”删掉，也可把“就”删掉。

一改为：全校师生在雷锋精神的鼓舞下，做了许多好事。原句错在有两个主语（1,全校师生，2,好人）二改为：市二中就是小明读书的学校。原句错在“小明读书的学校”已经可以说明“市二中”了，再加“那个”意思重复了，显然是多余的。

第一句：主语模糊。
应改为“在雷锋精神的鼓舞下，好人好事雨后春笋搬涌现出来”。
第二句：“那个”与“市二中”前后重复。
应改为“市二中就是小明读书的学校”。
个人认为，也可以改成”市二中就是小明的学校”但改病句要求改动越小越好，所以，就老师来看应该是第一种比较好一些。

第一句：“鼓舞”指“使振作”，在这个句子里是不能用的，这里的意思是“激发，勉励”所以要用“鼓励”，就是把“鼓舞”换成“鼓励”。
第二句：“那个”是代名词，与市二中重复，所以要把句子中的“那个”去掉。
修改完毕

1、在雷锋精神的鼓舞下,我校的好人好事雨后春笋般涌现出来。（句子混杂，表意不明，有两个主语 ）

2、市二中就是小明读书的那所学校
(“那个”改为那所，量词运用不当）