小学六年级语文题目，急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急

1.
劈：劈开。绕：缠绕。
（1）我最喜欢的作品是巴金爷爷的《家》。
（2）这有限的一分一秒都是我十分珍惜的。
（3）这么明媚的阳光，好几个月没见过了。
2.
(1)我们是应当为了祖国的建设而回去。
（2）谈论着祖国的美好前景，他们感到格外兴奋。
（3）我愿意看望你们。
3.
多么美好的日子，多么快乐的生活。
你不是做的不够，而是做得太好了。

自己的作业还是要自己做哦，呵呵

劈波斩浪:船只行进时冲开波浪，比喻排除前进中的困难和障碍。劈:冲开

魂牵梦绕:形容思念很深的心情 情绪。绕:缠绕

（1）我最喜欢的作品是巴金爷爷的《家》。
（2）这有限的一分一秒我十分珍惜。
（3）这么明媚的阳光好几个月没见过了。

（1）我们是应当为了祖国的建设而回去。
（2）谈论着祖国的美好前景，他们感到格外兴奋。
（3）我愿意看望你们。

多么多么：不管她是多么漂亮、多么聪明，就凭她高傲自大这一点，我就不喜欢她。
不是 而是：呵呵，她不是我的同学，而是我的老师！

作业又能得一个优了，呵呵，O(∩_∩)O~

1.劈:冲开
绕:萦绕

（1）我最喜欢的作品是巴金爷爷的《家》。
（2）这有限的一分一秒我十分珍惜。
（3）这么明媚的阳光好几个月没见过了。

2.(1)我们应当回去建设祖国。
（2）他们谈论着祖国的美好前景，感到多么兴奋啊！
（3）我很愿意看望你们。

3.西湖畔的楼亭,多么精致,多么雅观,简直像大师笔下的水墨画.
那人是多么美丽,多么动人啊
那是一幅多么令人陶醉的景象，多么惬意的画面

你不是女的,而是男的
我不是朝鲜族，而是汉族。
王昭君不是一个人物，而是一个象征；昭君墓不是一座坟墓，而是一座民族友好的纪念碑。
蜜蜂酿蜜，不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。