数学主要是靠作题,在老师讲的过程中把主要的方法理解就好,其实数学学好很简单,比文科要好拿分的多,文科大多靠基础和背,数学靠的是理解作题方法和运用,在多做一些题就可以提高你的数学成绩了.
我是初2的,初一时也没怎么努力的补课,就是上课老师讲的听明白,买几本练习册一做,成绩基本都很理想.
祝你能克服自己,超越自己,有什么不会的也可以问我.
去辅导班学习一下!在学习的时候不要抱着我很想学但就是学不好等想法,这些想法会使你没有学习的动力,在学习的时候就认真仔细,学习的时候不要想别的,就是认真学,每天晚上睡觉之前好好回顾一下老师今天讲过什么内容,上课一定要认真听讲,在每天写完学校布置的作业后可以做一些练习题,要适合自己的那种,考试是对平常知识的检验。只要平常认认真真地学习,并且扎实的掌握学过的知识,就会取得好成绩!!现在只是初一,以后的路还长着呢!!到了初三还会有一轮复习二轮复习…现在打好基础以后就不愁了!!加油!!祝你早日取得好成绩!!
要抓住相关概念,并巩固学习,寻找相关的题。其实写那麽多题也没用,主要做经常考的相关题形或题形行了并经常看书与相关的辅佐书,但切记,不要瞎买,百分之六十七点五是根据辅佐书出的,要买老师推荐的书(如果老师没有是说,一定要问)或买书摊推荐的书,同时一定要符合自己的,自己看中的,有时家长过分增加我们的压力,也是不好的。同时自己也要努力,不要过目就忘,自己要加强。(附注:老师也很重要,即使有天才的能力,不经过开通也是无用,那样也会使你变得笨拙)同时寻找自己学习记忆最好的时间去记忆(这种方法很有效欧!)自己的注意力也要集中,老师往往讲的是精华。自己的学习方法也很重要。
l.时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题:
(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。
(2)学习是否常常没有固定的时间安排。
(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
(4) 学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。
(5)一周学习时间是否不满10小时。
(6) 是否把所有的时问都花在学习上了。
2.注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持 10至15分钟。
(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。
(3)学习时是否常有想入非非的体验。
(4)是否常与人边聊天边学习。
3.学习兴趣问题
(1) 是否一见书本头就发胀。
(2) 是否只喜欢文科,而不喜欢理科。
(3)是否常需要强迫自己学习。
(4) 是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4. 学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。
(2)是否经常采用机械记忆法。
(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。
(4)是否从不向老师请教问题。
(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言,回答上述问题,肯定的答案回答越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。
其实数学最重要的还是做题,那些什么学习法全是忽悠人。
多找些题目来做,由浅入深,数学就这么上来了。有一句话说你不断做题,到考试时你发现题目全是眼熟的。
有条件的话找个好的课外辅导老师,一定要有经验的。
我现在也上初一,每次数学月考都是满分(150分),平时测验5次有3次满分。100分从没有低于过97.
最后,祝你成功。