幼儿识字和亲子阅读有什么关系

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幼儿识字3-9岁就是黄金时期了，因为这个时期的孩子记忆力好，信息吸收能力好。不过给这个时期的孩子识字必须掌握方法，这个时期的孩子还是图像记忆的思维方式。成人式的学习方式不合适他们。建议以图像记忆的方式来学习比较好。这里有巧虎针对这个阶段的孩子身心发展设计的早教视频《巧虎学汉字69集》希望能帮到您

1.通过阅读学汉字

当你和孩子进行亲子阅读的时候，可能会采取你读一段或是她读一段的方法，孩子从带着兴趣看故事，再到带着疑问去识字。在孩子遇到不认识的字的时候，这个时候你可以拿着识字卡或是其他教具，让她加深印象。这里推荐智象识字卡，它拥有汉字详解，和视频动画，可以让孩子学习汉字更有效果。

孩子养成一个良好的阅读习惯是非常有必要的，孩子对阅读感兴趣的话就会自己去看书，当看书遇到的不认识的字的时候，他就会有意识的主动去认识这个汉字，可以通过阅读来提高识字量。

2.亲子阅读重点在于亲子

亲子阅读也是家长和孩子拉近距离的一种方式，大人每天要上班，可以陪孩子的时间真的不多，长时间下来，可能会让孩子在情感上有缺失。阅读的时候，不仅可以读书本上的故事，还可以自己编故事给孩子听。让他们的从故事中有所想，有感发。

亲子阅读有两种，一种就是家长给孩子读；一种是家长和孩子一起读。家长可以抱着孩子在腿上，一手拿书，一手圈着孩子，给孩子读书，这样会让父母和孩子之间拉近距离，而且家长可以随时观察孩子的注意力在哪。

教孩子识字最终目的不是为了让孩子阅读，而亲子阅读是父母与孩子之间感情的桥梁，家长应该借着阅读来引导孩子有正确的三观和性格，建立他们的想象力，在阅读中慢慢了解这个世界。尊重孩子的兴趣，选择孩子喜欢的读物，教孩子识字不容易，可以将这件事通过阅读来简化，培养孩子的积极性。